简单分数应用题.doc

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1、简单分数应用题学习内容：例4学习目标1、掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解题方法，能熟练的列方程解答这类应用题。2、经历分析、推理和判断等过程，体验自主探索、解决问题的方法。3感受数学与生活的联系，生活中处处有数学知识链接⒈下面各题中应该把哪个量看作"1"。棉田的面积占全村耕地面积的；小军的体重是爸爸体重的；故事书的本数占图书总数的汽车的速度相当于飞机速度的。⒉填空1、白兔的只数占总只数的，总只数×=（）；2甲数正好是乙数的，（）×（）=（）。3、男生人数的恰好和女生同样多，（）×=（）；一、自学1.一

2、个儿童体重35千克，他体内所含的水分占体重的。他体内的水分有多少千克？二、研学例4：一个儿童体内所含水分有28千克，占体重的。这个儿童体重多少千克？阅读理解1、小明体内的水分重___________________2、小明体内的水分占体重的_____________3、要求的是小明的______________________.分析与解答：1、根据儿童体内的水分占体重的，可以列出关系式：____________________________________________________2、我们可以根据关系式列出方程：3、

3、我们还可以用算术法：三、导学比较例4和自学题（小组讨论）这两道题在解法上的异同点，相同点：都要先确定_____”；不同点：自学题中的单位“1”是_______，用乘法算；例4中的单位“1”是_______，可以用方程（或除法）解答。解答分数应用题的一般步骤：A.要认真审题，确定好_______.B.分析它是已知的还是_______.C.正确找出题中的____关系。D.根据_____关系确定方法并解答。四、活学1、小明的体重是35千克，他的体重是爸爸的7/15，小明爸爸的体重是多少千克2校园里栽了杨树82棵，正好是柳树棵树的2

4、/3,校园里栽了多少棵柳树？（看准单位“1”的量是已知还是未知）五、测学1、（1）动物园里有长颈鹿65只，山羊的只数是长颈鹿的。动物园里有山羊多少只？（2）动物园里有长颈鹿65只，正好是山羊只数的。动物园里有山羊多少只？