人教版二年级语文【上册】提升训练试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前人教版二年级语文【上册】提升训练试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。jiānjiàn1.绒线团中间()是一只黑白相间()的花猫

2、。shènɡchénɡ2.傣族人民盛()上美酒,举行盛()大的仪式欢迎周总理。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、构字组词。(1)(加偏旁)页_______()果_______()昔_______()(2)(去偏旁)味_______()站_______()赏_______()(3)(换偏旁)科_______()狼_______()校_______()2、比一比,再组词。区匹相想()别马()()象()信样洋跑包海()模()面()()步梢消块快树()()灭()点两()咏泳柱住歌()游()()处()子3、加偏旁,变新字,再组词。4、选择正确的词语填在

3、括号里。产生发生(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。(2)无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。夸赞称赞(1)围观的人看了,纷纷()。(2)“画得太像了!”一位商人()道。发明发现(1)指南针是我国古代四大()之一。(2)春天来了,我()迎春花开了。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下列部首的字。氵:()()()亻:()()()辶:()()()虫:()()()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的

4、时光五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下面的两句话合成一句话。1.孔雀拖着美丽的长尾巴。 孔雀沿着湖边散步。_________________________________第4页共4页2.大象的身子像堵墙。大象的腿像四根柱子。_________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列句子按顺序重排。()大家高高兴兴地一边喝生日汤,一边吃着生日蛋糕。()汤烧好了,熊妈妈回来了,带来了大蛋糕。()妈妈不在家,小熊赶忙烧水,要请朋友喝生日汤。()小熊的朋友们也带着礼物来了。()今天是小

5、熊的生日,他起得很早。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩

6、子。2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。风来它就躲,雨来它带头。谜底:()(2)像云不是云,像烟不是烟。风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:()八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。爬山星期天,我和同学们去爬山。我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有()句话。3、请按第二自然段内容,标出顺序号。()我们沿着山路向上

7、爬。()我们登上山顶。()我们来到山脚下。4、写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)______________________________________________2、我会阅读短文,回答问题。孟郊______着身上的衣服□______着那又细又密的______□心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的______啊□1、将课文内容补充完整。(1)在横线上填上合适的词语。(2)在方框里填上正确的标点。2、从文中找出下列词语的近义词。紧盯--()不论--()回报--()3、照样子,写词语。又细又密

8、:又()又()又()又()又()又()4、读了这段话

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