人教版二年级语文下学期提升训练试题 附解析.doc

人教版二年级语文下学期提升训练试题 附解析.doc

ID:54162731

大小:90.50 KB

页数:4页

时间:2020-04-14

人教版二年级语文下学期提升训练试题 附解析.doc_第1页
人教版二年级语文下学期提升训练试题 附解析.doc_第2页
人教版二年级语文下学期提升训练试题 附解析.doc_第3页
人教版二年级语文下学期提升训练试题 附解析.doc_第4页
资源描述:

《人教版二年级语文下学期提升训练试题 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前人教版二年级语文下学期提升训练试题附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身

2、手吧!树木( )( ) 群山()()  ()()舞动( )()扑鼻 绚丽()()焕然( )()金光()()()胜()迹 揠()助()2、我会组词。折——()——()——()宣——()——()——()3、写出加点词的反义词。4、填一填。任劳任怨,勤恳工作()心灵手巧,多才多艺()外表和善,心地凶狠()丢三落四,办事粗心()冤屈自己,代人受过()制造困难、阻碍别人前进()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下列部首的字。氵:()()()亻:()()()辶:()()()虫:()()()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连。五、完整句子(共1大

3、题,每题6分,共计6分)1、按要求写句子。(1)大家把朱德的扁担藏起来了。第4页共4页改为“被”字句:_____________________________________________(2)禹三次路过自己家门口。禹没有走进家门看一看。用上“虽然……但是……”连成一句话。_____________________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。()驴子累死了。()驴子受不了啦,可是马不肯帮忙。()主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。()最后,主人把货物全部压在马身

4、上。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。聪明的风娃娃提示:风娃娃做了坏事挨了批评后,他决定要帮助大家,为大家做好事。请你想一想,风娃娃会怎么做呢?说一说。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主

5、题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、轻松阅读,收获大!猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨(shào)兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。1.因为猫头鹰面部像_____________,身子像_____________,所以人们叫它“猫头鹰”。2.选择:文中“注视”的意思是____

7、________(①很注意地看②东张西望)3.细读2、3自然段,作者在描写猫头鹰的外形时,具体写了它的________和________。4.用“____”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。2、阅读《植物妈妈有办法》,回答问题。植物妈妈有办法孩子如果已经长大,就得(děide)告别妈妈四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的啥办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。