二年级数学上学期每周一练试题A卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前二年级数学上学期每周一练试题A卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、从“0、5、1、8”四个数中任选三个数字组成三位数，其中最大的三位数是(　　　)，最小的三位数是(　　　)

2、，它们相差(　　　)。2、在　　÷8=　　……　　这个算式中，余数最大是(　　　);在　　÷　　=　　……8这道算式中，除数最小是(　　　)。3、学校规定：每周一举行升旗仪式。十一月份有30天，最多可举行(　　　)次升旗仪式，最少可举行(　　　)次。2、用心想，填一填。1、在□÷□=□……5中，除数最小为（）。2、从0、4、8、3中选出三个数字组成的最大的三位数是（），最小的三位数是（）。3、按规律填数。130、150、170、（）、（）。123，234、345、（）、（）。4、在（）里填上适合的单位名称。一张桌子高6（）；黑板长约4（）、；一条黄瓜长约

3、16（）橡皮厚约10（）；明明的身高是1（）36（）；5、在得数大于700的算式后面的（）里打√300＋500（　）　　200＋400（　）　　80＋600（　）二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、列式计算。1、5个7相加，和是多少？加法：____________________________________乘法：____________________________________2、8和9相乘，积是多少？____________________________________3、一个因数6，另一个因数是4，积是多少？_________

4、___________________________2、计算。860－（427－279）642－486＋365====三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝2、用竖式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356＝★800－525＝928－679－175＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下列算式中不可以改写成乘法算式的是（）。A、4+4+4+5B、2+2+2+1+1C、3+3+3-32、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第2

5、6个图形是（）。A.☆B.□C.△3、78最接近几百？（）。A、200B、100C、7004、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A．米B．分米C．千米5、由6个十、5个百和3个一组成的数是（）。A、653B、563C、6356、7个5相加，算式是（）。第4页共4页A、7+7+7+7+7=35B、7+5=12C、5×7=357、2406中的4表示（   ）。A、4个百B、4个十C、4个一8、（）是你在镜子里看到的F的样子。五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断正确与否。1.两个乘数都是6，它们的积是12。（）2.因为3×8和4×6的得数

6、相同，所以计算时用同一句乘法口诀。（）3.4+4+4+3=4×3。（）4.2+2+2用乘法表示是3×2，表示2个3相加。（）5.2×2=2+2。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、购物乐园。（1）笑笑买了2顶帽子和一件上衣，她花了多少钱？（2）乐乐有50元钱，买了一条短裤，剩下的钱正好买了3双袜子，一双袜子多少钱？（3）你还能提一个数学问题并解答吗？2、一本书共96页，花花已经看完51页，剩下的5天看完。平均每

7、天要看几页？答：平均每天要看_____页。3、操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？答：可以分成____组。4、爸爸在商店买了3千克的水果、2千克的面粉和1千克的鸡蛋，爸爸一共买了多少千克的东西？合多少克？答：爸爸一共买了____千克的东西,合____克。5、商店里有9袋乒乓球，每袋5个。卖了28个，现在还有多少个乒乓球？答：现在还有____个乒乓球。6、小兔拔了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？第4页共4页答：还剩____个。十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你画一画。在下面画一个锐角和

8、一个钝角。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、在每两点间都画一条线段，数一数