兴安盟实验小学二年级语文下学期月考试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前兴安盟实验小学二年级语文下学期月考试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、比比谁的字写得最漂亮。二、基础知识（共4大题，每题5分，共

2、计20分）1、按要求填空。滚字的部首是（）共有（）画。　扔字的部首是（）共有（）画。帘字的部首是（）共有（）画。眨字的部首是（）共有（）画。闻字的部首是（）共有（）画。2、选择正确的词填空。棵把孔台双方张户一（）小树一（）尺子一（）人家一（）电脑一（）鱼塘一（）白纸一（）手套一（）石桥3、填一填。金黄的（）飘着（）火红的（）披着（）洁白的（）铺着（）欢快的（）舞着（）4、写出带有下面偏旁的字，再组词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。四、连一连（共1大题，每

3、题5分，共计5分）1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、按要求完成句子练习。(1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物_____________________________________________________(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。_____________________________________________________(3)用加点的词语写句子。第4页共4页官员们一边看一边议论。______________

4、_______________________________________曹操的儿子曹冲才七岁。_____________________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（）他看见地上有一团白白的东西。（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。　（）下课了，张良在操场上玩。 （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。　（）想着，他就若无其事地走开了。 （）走近一看，原来是

5、一团废纸。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________________________________2、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。有趣的动物园今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比

8、美。动物和我们是好朋友，我们要保护动物。1.根据短文连一连。黑熊孔雀蟒蛇猴子美丽的顽皮的笨重的可怕的2.仿照文中画“______”的句子写比喻句。________________________________________________________这篇文章告诉我们：_______是我们的好朋友，我们____________。2、阅读短文，回答问题。