吉林省重点小学二年级数学下学期综合练习试卷C卷 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前吉林省重点小学二年级数学下学期综合练习试卷C卷附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填空。1、下面的图形中有（）个角，其中有（）

2、个直角。2、（）里最大能填几？（）×4<266×（）<3268>9×()3、小芳走一步的距离是48（）小东的身高是123（）课室大约长10（）语文课本长25（）2、想一想，填一填。1.在计数器上用2个珠表示出3个不同的四位数，再写出来。2.在操场上跑一圈，小明用58秒，小红用1分，小华用1分零3秒。（）跑得快一些。3.在（）里填合适的单位。（1）小强跑100米用了16（）。（2）5枚5角硬币叠在一起的厚度大约是8（）。（3）一张方桌高8（）。（4）一节课的时间是40（）。二、计算题（共2大题，每题

3、6分，共计12分）1、直接写出得数。5×9=9×7=3×4=7×7-7=8×6=5×9=5×8=3×9+9=32-7=30+38=55+9=67-30+22=2、在里填上“+”“-”或“×”。64=1064=28-4248=16+035=1536=12+65×614=16三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式算一算。57＋25—3645÷9×8　48÷6×3　　15+23－1136÷9×4　　　　　　78－52+43　　　　　16÷4×5　　　　　　27+18+332、竖式计算

4、。54+31–39=85–18–36=46+25-34=45+17–26=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、计算18÷2时用的口诀是（）。A、二九十八   B、三六十八   C、二六十二2、下面的数，()最接近6000.A、5005B、6010C、59993、下面各数中，最接近700的是（）。A.698B.797C.7084、把长方形桌面锯掉一个角，剩余部分的形状就是(　　　)。A．五边形B．三角形C．以上都有可能5、结果小于400的算式是（）。A、860－498B、751－98C、

5、103＋3046、用8、0、0、5四张数字卡片摆四位数，能摆成（）个不同的四位数。A、2　　　B、4　　　　C、5　　　　D、6第4页共4页7、最大的三位数与最小的四位数相差（）。A、10B、1C、99D、1008、下面四组数中，()的关系与其余三组不同。A．5300与5200B．9540与9440C．7420与7320D．8400与7400五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判一判。1.一个数的最高位是万位，这个数是四位数。.....................（）2.在（）×7<28

6、中，（）里最大应该填3.....................（）3.1千克铁条和1千克木条一样重。...............................（）4.称物体的质量可以用天平和米尺。................................（）5.计算2×9=18和18÷3=6用的是同一句乘法口诀。................（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会判断大小。七、连一连（共1大题，共计5分）1、观察物体，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共

7、计18分）1、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?答：还剩____个。2、粮店第一次运进面粉25袋，第二次运进35袋，卖出30袋，还剩多少袋？答：还剩____袋。3、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？答：买一大一小两桶牛奶共需要____元。4、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？答：每人____个。5、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？答：白熊有____只。6、我会解决问题。一共有（）个，每()个

8、一组，平均分成（）组。列式___________________________一共有（）个笑脸平均分成（）组，每组（）个。列式___________________________十、综合题（共1大题，共计10分）1、下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：第4页共4页（1）哪种书借得最多？（2）11月二（2）班在学校图书室共借书多少本？（3）学校图书室要买一批新书，你有什么建议？十一、附加题（共1大题，共计10分）1、用下面的数可以摆哪些乘加或乘减算式？(数字可以重复使用