塔城地区实验小学二年级数学下学期能力检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前塔城地区实验小学二年级数学下学期能力检测试题附答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、填上合适的单位。同学们每天在学校时间大约是6（　　　）铅笔长大约是16（　　　）小玲从家到学校大约要走10（　　　）小床长大约是2

2、（　　　）跳30下绳大约需要25（　　　）大树高约15（　　　）课桌高约70（　　　　）　　　　　　　　　脚大约长20（　　　）2、我会填空。（1）、40是5的（）倍，算式：___________________（2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（）个。算式：_________________口决:____________________（3）、56÷8=（），被除数是（），除数是（），商是（），表示（）是（）的（）倍。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、估算。398＋215≈189＋503≈693－416≈719－477≈553－321≈397＋201≈2、列

3、式计算。（1）43除以9，商和余数分别是多少？（2）55减去7的差除以8，商是几？（3）39里面最多可以分出几个9？三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、补全竖式。2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—46+31=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、102、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第26个图形是（）。A.☆B.□C.△3、小明身高128（）。A．dmB．cmC．m4、计算18÷2时用的口诀是（）。A、二九十八B、三六十八C、二六十二5、下列线中，

4、线段是（）。6、食指的宽度（  ）。A、1厘米B、10厘米C、1米7、2406中的4表示（   ）。A、4个百B、4个十C、4个一8、结果小于400的算式是（）。A、860－498B、751－98C、103＋304第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题：（对的打√，错的打×）。1、在算式24÷6=4中，6是除数，24是被除数，4是商。（）2、算式12÷6=2，表示把12平均分成2份，每份是6。（）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是18÷6=3。（）4、把18个苹果分给2个小朋友，每人分9个。（）5、商和除数相乘，结果等于被除数。（）6、每份分得同样多，

5、叫平均分。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连（共1大题，共计5分）1、估一估，连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？答：一共能坐____人。2、王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉28千克，下午又卖掉25千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷批发了多少千克的水果?现在比原来少了多少千克?答：王大爷批发了____千克的水果。现在比原来少了____千克。3、东方小学一、二年级同学给山区小朋

6、友捐图书，一年级捐了357本，二年级比一年级多捐67本。二年级捐了多少本？两个年级一共捐了多少本？答：二年级捐了______本。两个年级一共捐了____本。4、比较下面两道题，选择合适的方法解答。（1）一张饭桌配6把椅子，5张这样的饭桌需要配多少把椅子？答：需要配____把椅子。（2）有两张饭桌，一张需配6把椅子，另一张需配5把椅子，一共需要配多少把椅子？答：一共需要配____把椅子。5、54名师生租车去春游，租了6辆车，每辆车上正好有一名老师，平均每辆车上有几名学生?答：平均每辆车上有____名学生。6、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要

7、做多少个？答：他们还要做____个。十、综合题（共1大题，共计10分）1、把下面的长方形用一条线段按要求分一分。分成两个三角形　　分成两个四边形　　　　分成一个三角形和　　　分成一个三角形和一个四边形　　　　　　一个五边形十一、附加题（共1大题，共计10分）第4页共4页1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数