新余市实验小学二年级数学上学期月考试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前新余市实验小学二年级数学上学期月考试卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、想一想,填一填。1、估计352的得数在()和()之间,估计38×2的得数大约

2、是()。2、装配20辆小轿车要用()个轮子。3、今年有52个星期零2天。今年一共有()天。2、想一想,填一填。1、钟面上()点整和()点整时,时针和分针成直角。2、2点整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。8点整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。3、一个四边形有()个角,一个六边形有()个角。二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、看图列式计算。2、请估一估再计算。159+265=592-163=估:估:精:精:三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+55

3、8=690-478=  285+117+625=605-238+367=2、列竖式计算。90-8=69+21=56+34-20=81-32-27=86-(13+42)=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、6个十和4个百组成的数是()。A、640B、460C、4062、四条边都相等,四个角都是直角的图形是()。A、长方形B、正方形C、三角形3、除数是一位数的除法中,余数最大是(  )。A、9 B、8 C、7 D、104、()是你在镜子里看到的F的样子。第4页共4页5、下面的数,()最接近6000.A、5005B

4、、6010C、59996、下面各数中,最接近600的数是()。A、598B、697C、5087、小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最高”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了()下。 A.100B.112C.1358、食指的宽度(  )。A、1厘米B、10厘米C、1米五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断对错。对的打√,错的打×。1、8×6=48读作8乘6等于48,口诀是六八四十八。()2、乘法口诀表里的每句口诀都能写出两个乘法算式。()3、9个4相加的和是1

5、3。()4、一个长方形桌面,锯掉一个角,只剩下3个角。()5、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。()六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上>、<或=。3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米七、连一连(共1大题,共计5分)1、连一连镜子里看到的图像。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、二年级一班有5组同学,平均每组有5个,“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?答:没参加合唱队的有____人。2、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组

6、,每组有几只猴子?答:每组有____只猴子。3、35个人分组跳绳,5人一组,一共可以分成多少组?答:一共可以分成____组。4、新学期老师排座位。(1)每排坐7人,2排坐多少人?答:2排坐____人。(2)有6排,每排坐7人,第7排坐6人,一共有多少人?答:一共有____人。5、我是解决问题小能手。6、食品店有85听可乐,上午卖了46听,下午卖了30听,还剩多少听?答:还剩____听。十、综合题(共1大题,共计10分)第4页共4页1、下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。(1).最喜欢()的人多,做喜欢()的

7、人少。(2).最喜欢看书的比最喜欢旅游的多()人。(3).最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多()人。(4).这个班一共有()人。十一、附加题(共1大题,共计10分)1、快乐购物。(1)笑笑买一只、一条、一束要用多少元钱?(2)笑笑妈妈付给售货员50元后,售货员找回她34元,她买了什么商品?(请列式说明)(3)淘气想买两样东西,至少要用多少元钱?(4)买一件可以怎样付钱?(写出两种付钱方法)方法一:___________________________________________方法二:________________

8、____________________________第4页共4页参考答案一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、351,353120803662、三点,九点锐角,钝角四个,6个二、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、4x3=12,三四十二5x3=15,三五十五2、答案。159+265=592-16

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