景德镇市实验小学二年级数学上学期能力检测试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前景德镇市实验小学二年级数学上学期能力检测试卷附答案考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分,密封线外请勿作答。一、填空题(共2大题,每题5分,共计10分)1、选择合适的答案,在□里画“√”。1.哪一个数接近7000?6980□7700□6090□2.7□-4□的差不可能是几十

2、多?四十多□三十多□二十多□3.下面哪个图形中一共有4个角?2、看图填空。1、每()个一堆,有()堆萝卜,一共有()个萝卜。列式____________________________________________________2、16个萝卜,平均分成(    )堆,每堆(    )个。列式____________________________________________________3、16个萝卜,每(   )个一堆,平均分成了(    )堆。列式____________________________________________________二、

3、计算题(共2大题,每题6分,共计12分)1、口算题。5×6=72÷8=  9×9=22+36=3×3×3=4×7=18÷6=8×6=98-46=24÷4×9=3×8=24÷6=54-6=72-35=8×4-22=9×5=21÷3=56-7=47+35=18-4÷2=2、我都能算,不信你瞧!90-47=59+26=63-28=37+46-54=81-32-27=42-34+57=三、列竖式计算(共2大题,每题6分,共计12分)1、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=2、列式笔算下面各题。19+58=90—45=29+35+9=75—4

4、6+31=四、选一选(共8小题,每题2分,共计16分)1、下面不是轴对称图形的是()。2、6+6+6+4,不可以改写成算式()。A、6×4B、6×3+4C、4×6-23、一棵树的高度300()。A、厘米B、克C、米4、估一估54×5的得数可能是()。A、220B、476C、5165、一个四位数,它的最高位是()位。A、千B、百C、十D、个6、一棵树的高度300()。第4页共4页A、厘米B、克C、米7、两个乘数都是8,积是()。A、16B、10C、648、下列计算正确的是()。五、判断对与错(共1大题,共计10分)1、判断题:(对的打√,错的打×)。1、8+8+8=3×

5、8=8×3            (  )2、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。(  )3、钟表上显示3时,时针和分针成一直角。    (  )4、最小的两位数和最大的两位数相差90。     (  )5、“”这是一条线段。(  )六、比一比(共1大题,共计5分)1、在○里填上“>”、“<”或“=”。3056○30655千米○50米100分○1时40厘米○4分米七、连一连(共1大题,共计5分)1、他们看到的是什么?连一连。八、解决问题(共6小题,每题3分,共计18分)1、二年级一班有20名男生,22名女生,平均分成6个小组,每组有几名同学?答:每组有____

6、名同学。2、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?答:二.一班有学生____人。3、妈妈和女儿做红花,妈妈做了58朵,女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵,两人的花就一样多?答:妈妈给女儿____朵,两人的花就一样多。4、一辆公共汽车里有36位乘客,到福州路下去8位,又上来12位,这时车上有多少位?答:车上有____位。5、停车场停着52辆车,开走了15辆,又开进了18辆,现在停车场还有多少辆车?答:现在停车场还有____辆车。6、故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看?答:还剩____页没有看。十、综合题(共1

7、大题,共计10分)1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题(共1大题,共计10分)1、根据图片信息解题。第4页共4页(1)卡车比面包车多多少辆?答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?答:大客车比卡车少()辆。(4)你还能提出什么数学

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