株洲市实验小学二年级语文下学期能力测试试题 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前株洲市实验小学二年级语文下学期能力测试试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音写词语。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1

2、、我会给下面的字加偏旁组字并组词。2、画龙点睛。（补充词语）(   )紫(   )红(   )(   )为家 (   )先(   )后(   )飞(   )舞(   )语(   )香(   )(   )致志 (   )(  )奈何  纷纷(  )(  )生机(  )(  )3、量词巧运用。4、填一填。任劳任怨，勤恳工作（）心灵手巧，多才多艺（）外表和善，心地凶狠（）丢三落四，办事粗心（）冤屈自己，代人受过（）制造困难、阻碍别人前进（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分

3、，共计5分）1、读一读，把意思相反的词连起来。宽穷善弱富败强恶贵窄内减胜贱加外五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、照样子，用加点字词写句子。第5页共5页(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。_______________________________________________________(2)小蝌蚪快活地游来游去。_______________________________________________________(3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。_______

4、________________________________________________六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、快乐排队。（把排列错乱的句子整理成通顺的话，在句子前面填上序号。）（）我把钢笔交给老师。（）我心里感到很高兴。（）我在学校门口拾到一支钢笔。（）到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔？”（）老师在班会上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。（）同学们都说钢笔不是他们丢的。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、猜谜我能行。(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。风来它就躲，雨来它带头。谜底：

5、（）(2)像云不是云，像烟不是烟。风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：（）2、我爱做手工（口语交际）。同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_____________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读理解。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是柳树，在微风吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳树的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1．这个湖为什么叫天鹅湖？____________________

7、___________________________________________________________________________________________________________________2.第二自然段先写了湖的______、______，再写湖的四周有______,接着写树下有______和______，最后写湖上有______。3．这篇短文表达了作者对天鹅湖的______之情。4．给短文加个题目，写在文前横线上。5．从短文中我积累的四字好词有：______、______。6．用

8、“_____”画出你喜欢的句子。2、阅读天地。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，