赣南版二年级语文下学期提升训练试卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前赣南版二年级语文下学期提升训练试卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的动词。示例:(逮)蝈蝈()明月()蜻蜓()夕阳()星星()野

2、菜()蘑菇()野果()松鼠2、按要求填空。滚字的部首是()共有()画。 扔字的部首是()共有()画。帘字的部首是()共有()画。眨字的部首是()共有()画。闻字的部首是()共有()画。3、填一填。金黄的()飘着()火红的()披着()洁白的()铺着()欢快的()舞着()4、比一比,再组词。园()进()带()圆()近()戴()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、近义词、反义词连连看。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、按要求写句子。(1)A.身体辛苦B.心里喜洋洋用“虽……但……”连成一句话。第4页共4页______

3、__________________________________________。(2)麦苗儿嫩。改为带“!”的句子:_____________________________(3)补充句子:_________________像__________________。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”,看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。()再数一数除去部首还有6画。()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。七、综合题(共2

4、大题,每题5分,共计10分)1、说说美景新(口语交际)。同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金

5、黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。爬山星期天,我和同学们去爬山。我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。一阵秋风吹来,我

6、们心里美滋滋的。1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有()句话。3、请按第二自然段内容,标出顺序号。()我们沿着山路向上爬。()我们登上山顶。()我们来到山脚下。4、写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)______________________________________________2、阅读理解。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1.从选文中找出“清晰”的反义词:()2.用横线画出选文中的比喻句,再自己写一个。___________________________

7、_____________________3.我喜欢_______(晴天下雨)时的日月潭,因为___________________________________。3、读短文,按要求填空。祖国的宝岛啊!台湾,祖国的宝岛。你像一颗明珠,在蓝色的海面上闪耀。第4页共4页那儿气候温暖,那儿人民勤劳,日月潭荡着碧波,阿里山响着林涛。那儿有一年三(热熟)的稻谷,那儿有产量世界第一的樟脑。甘蔗林一眼(忘望)

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