重庆市实验小学二年级语文下学期能力检测试题 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重庆市实验小学二年级语文下学期能力检测试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音,写词语。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、比一比,再组词。区匹相想()别马()()

2、象()信样洋跑包海()模()面()()步梢消块快树()()灭()点两()咏泳柱住歌()游()()处()子2、我会比一比,再组词。外()园()灯()闪()披()处()圆()顶()闭()坡()3、补充成语。()衣()食满不()()五()十()物产()()成()结()()马平川()日千里()面()方()全()美4、选字组词,用“______”标出。(战站)士(干于)是(道到)理(洪红)水(亲辛)苦(担但)心三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会查字典。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)第

3、4页共4页1、读一读,把句子补充完整,再加上合适的标点。1、春风____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。()乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。()瓶子里的

4、水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。()可是瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、说说美景新(口语交际)。同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧!_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、___________________2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。1.短文共有()句话。2.美丽的近义词是()。3.五色梅是由_______、_______、______

6、_、_______和_______颜色组成的。4.用“_______”画出文中的比喻句。5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞”意思是:()。①五色梅的花朵有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。②五色梅的花瓣有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指_____________________。7.给短文加标题:______________。2、阅读天地。猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,

7、狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1.短文有___句话。2.短文写了猫的()、()、()和()。3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子。4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。……………………………………()②猫是捉老鼠的能手。………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………()第4页共4页3、阅读天地。晒被子语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有

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