新人教版七上英语starterunit2导学案.doc

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1、樊城区_________学校七年级英语学科导学案课题：StarterUnit2What’sthisinEnglish?课型：听说课课时：2课时（第1课时导学、独学、互学、小展示第2课时群学、大展示）学习目标：1.我要学会以下8个字母：IiJiKkLlMmNnOoPpQqRr2.我要学会以下单词或短语3.我会熟练的运用所学句型进行口语交际。4.我能指着物品用英语和同学们对话。重、难点：1.用英语去问物品，然后互相对问。独学准备：每个同学互相问候。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间

2、互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结Step1Warm-upandrevisionGreetthestudents.T:Goodmorning/afternoon.S:Goodmorning/afternoon.Step2Workon1aLookforthesmalllettersinthepictureforthesebigletters.checktheonesyoufind.Step3Listening1.Listenforwords1)1bListenandrepeat.2)2aListenandrepeat.3)2b

3、Listenandnumberthelettersyouhear(1-10)2.copyandwrite1)2cLookandcopy2)2dWritethemissingletters.3.Listenformoreinformation1)3aListenandnumberthepictures(1-8)2)3bListenandcompletethewordsin3a3)3dlistenandnumberthewords.(1-4)4)3clistenandpractice.A:What’sin?B:It’smapA:it,please.B:5)3eTal

4、kaboutthethingsinthepicture.A:那用英语怎么说？________________________________B:它是个桔子________________________________A:请拼写它________________________________B:桔子________________________________4.copyandwrite3)4aFillinthemissingletters.4)4bNumberthewords5.Listenforpronunciation.4c4d1)Listenandp

5、ayattentiontothepronunciationandintonation.2)Listenandfollowthetapeloudly,Correctpronunciation.Step5ActivityTalkaboutthethingsinEnglish.对学1.1a对子检查1a独学完成情况。2.1cWorkinpairs.Role-playtheconversationin1b.Thenaskandanswer.群学1.组内交流、讨论完成1b,2a,2b,2c,2d,2e任务,并把讨论结果展示在小黑板上。2.组内互听互相纠正发音。3.完成3a,

6、3b。组长带领全组成员一起完成，比一比哪个组最有序。4.Role-playtheconversation.3c,3e.5.完成4a.4b.4c.4d.6.Activity看着物品跟同学们互相问答。要求全组参与，可以用不同的表现形式。预展：针对展示方案,组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。大展示：全员参与，积极认真。方案一：角色扮演展示1c对话建议：先组内小展，各组推选一对在全班进行大展。方案二：有声有色展示3c对话建议：各组抢展，对于能够脱开课本表演者，有额外加分。方案三：精彩纷呈展示自己建议：全组都要参与进来，要指着物品进行问答。随堂笔记一：新学会的生词或

7、短语________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的收获：_____________________________________________________________________________________________________________________

8、____________