寄语十五岁教案.doc

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1、《寄语十五岁》教案高朝云教学目标：1、理清文章的演讲思路，弄懂其中的道理，学做一个公正、有正义感的人。2、了解本文的谈话方法，提高自己的表达水平。教学重点：1、对学生进行情感教育。2、分析欣赏本文的演讲思路。教学难点：对学生进行情感教育。课时安排：一课时教学过程：一、导入新课知心姐姐（卢勤）在《写给世纪父母》一书中谈到，由于社会、家庭教育等原因，致使我们这跨世纪的一代孩子中有不少人出现“三无”现象：无情、无能、无责任感。如何才能杜绝在我们身上出现“三无”现象？《寄语十五岁》一文将告诉你怎样做。在学习之

2、前我们来了解一下它的来历……二、朗读课文，处理字词。呱（ɡū）呱坠地磐（qinɡ）瞥（piē）三、阅读课文，思考讨论。1、开头括号中的文字交代了些什么内容？2、按文章的内容填空。（见板书）3、体会文章在结构和表达上的特点。4、齐读16—18段，思考：（1）作者希望孩子们具备什么样的品质，成为什么样的人？（2）如何才能成为作者希望的那种人呢？我们都能成为作者希望的那种人吗？四、拓展性学习。你希望家长用怎样的方式和语言与你对话？请说说理由。感受（自己）感受（亲人）感受（别人）逐层深入感受（世界）平等亲和同

3、情关心做个、的人