语文版八年级下册期末文言复习资料.doc

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1、语文版八年级下册期末文言复习资料一、知道掌握古代的名作家作品,让学生按照作品、作者、作者的朝代、对作家的评价、作品的出处、名言名句等罗列表格。二、文言文知识积累   (一)、一词多义    1、 孰:吾孰与徐公美 孰视之    2、胡:以备胡 胡不已乎    3、朝:皆朝于齐 朝服衣冠    于是入朝见威王,此所谓战胜于朝 谤讥于市朝    4、命:夫子何命焉为 大王诚能命将出师    5、见:胡不见我于王 于是见公输盘 见公输盘 子墨子见王   6、将:大王诚能命将出师 逖将其部曲百余家渡江 将以攻宋    7、为:公输盘为楚造云梯之械 夫子何命焉为    天子为动 此为

2、何若人 公输盘为我为云梯    8、以:将以攻宋 睿以为军咨祭酒    9、固:其将固可袭而虏 吾义固不杀人    10、于:起于齐 今有人于此    11、之:已而之细柳军 称善者久之 介胄之士不    12、军:军霸上 上自劳军 军中不得驱驰    13、使:于是上乃使使持节诏将军    14、美:齐国之美丽者也 吾妻之美我者    15、说:请说之 公输盘不悦    16、方:今齐地方千里 有朋自远方来,不亦乐乎(吾从北方闻子为梯)    17、期:期年 期日中    18、上:能面刺寡人之过者,受上赏 上书谏寡人者    19、善:王曰:“善” 京中有善口技者   

3、 20、入:匈奴大入边 直驰入    21、说:请说之 公输盘不说 及郡下,说如此 《爱莲说》    22、已:胡不已乎 吾既已言之王矣    参考答案1、谁、仔细2、匈奴、为什么3、朝见、早晨、朝廷、公共场所4、指教、命令5、引见、召见、会见、拜见6、大将、统领或率领、将要7、替、与焉合用表示疑问语气、被、是、替、制造8、用、派9、本来10、从、在11、到、往,协调音节,的12、驻守、军队、军营13、派遣使臣14、漂亮、认为……美丽15、解释、高兴16、方圆、地方(方位,方向)17、数词,满一周;约定18、上等,最好的;写。19、表示同意的词,好;擅长20、侵犯、进入21

4、、解释、说明,通悦、高兴,陈述,一种说明文体22、停止,已经   (二)、古今义   1、地方 古: 今: 虽然 古: 今:    2、形貌 古: 今:    3、左右 古: 今:    4、讽 古: 今:    5、窥 古: 今:    6、谤讥 古: 今:    7、先驱 古: 今:    8、传言 古: 今:    9、无何 古: 今:    10、博士 古: 今:    参考答案:1、古:土地方圆,今:某一区域或空间的某一部分2、古今3、古:侍从,今:左右两个方面,支配操纵等4、古:委婉劝说,今:讽刺5、古:照,今:从小空或缝隙中偷看6古:公开指出,今:诽谤7、古:

5、先行的卫队,今:先驱者8、古:传达命令,今:辗转流传的话,9、古:不久,今:没有什么10、古:古代研究经学的最高官职的名称,今:最高学位的名称11、古:今:   (三)词类活用   美 形容词意动用法,意义是“认为……美丽”;如:吾妻之美我者   闻 动词使动用法,意义是“使……听到”;如:闻寡人之耳者   服 名词用作动词,意义是“穿戴”;如:朝服衣冠   锐 形容词使动用法,意义是“使……锋利”;如:锐兵刃   少、众 形容词用作名词,意义是“少数人”“多数人”   (四)通假字:1)军士吏被甲 通 ,意思是 。   2)天子为动,改容式车 通 ,意思是 。   3)可

6、得而犯邪 通 ,意思是 。   4)公输盘不说 通 ,意思是 。   5)子墨子九距之 通 ,意思是 。   6)子墨子之守圉有余 通 ,意思是 。   7)公输盘诎 通 ,意思是 。   参考答案1、被通披,穿2、式通轼,车前的横木3、邪通耶,语气词,相当于“啊”4、说通悦,高兴5、距通拒,抗拒6、圉通御,抵挡7、诎通屈,折服8、   (五)翻译下列句式   吾与徐公孰美宋?    何罪之有?    城北徐公,齐国之美丽者也。    可得而犯邪?    孤岂欲卿治经为博士邪!    非复吴下阿蒙!    天子为动    (六)、典故或现在还在用的词语   门庭若市    

7、吴下阿蒙    刮目相待    闻鸡起舞    涉猎    自相鱼肉    望风响应    二、名句填空   1、《采薇》一诗中直抒胸臆,表现守卫士兵痛定思痛时无限悲伤的句子是    2、《十五从军征》中写出主人公年迈力衰归来时家乡凄凉破败景象的句子是    用夸张的手法极言从军之久,揭露兵役制度给人民带来的灾难的是    3、《送别》一诗中反衬出征人归期难料的诗句是       4、《清平乐 村居》一词中表现无限童趣的句子的是    描绘出江南的田园风光的是    5、《朝天子 咏喇叭》一曲中比喻民穷财尽、家破人

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