冀教版英语八年级下册42课导学案.doc

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1、柳湖中学初二年级英语(下)导学案学生姓名:班级:八年级()班等级课题:Lesson42ItOnlyTakesaMoment!主备人曾晓琴审核人授课教师时间学生姓名班级小组评价教师评价【学习目标】1.理解记住本课出现的新单词和短语2.通过学习E-mailinstructions,了解如何在Internet上收发e-mail。【学习重点、难点】1.单词和短语:receive,message,click,somebody,compose,address,takeamessage,not…anymore2.掌握发电子邮件的步骤和方法。【使用说明及学法指导】细读本课,回家按照本课说明给老师

2、用英语发一封电子邮件。-------------------------------------------【预习案】--------------------------------------------------一、【知识链接】:在课文中找出并理解下列词组的意思。1.aroundtheworld__________________2.connecttotheInternet_____3.sendandreceivemessages___________________4.clickon_______5.onthescreen____________________6.lot

3、sof_______________7.sende-mailtosb.____________8.Typewhatyouwanttosay______9.alistof_______________10.finishdoingsth.______________11.not……anymore______________12.hearfromsb.___________13.makeupadialogue________________二、【预习自测】整体感知课文.【阅读课文,口头列举发电子邮件的步骤】我的疑惑(请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来,准备在课堂上与老师和同学探究解决

4、)---------------------------------------------------------【探究案】--------------------------------------------------一、【自主学习】探究点1:receivev.收到,接收。反义词为send发送“receivealetterfromsb.==getaletterfromsb.==hearfromsb.”收到某人的来信Ihavejustreceivedaletterfrommyfriend.Ihavejustgotaletterfrommyfriend.Ihavejusthe

5、ardfrommyfriend.sendalettertosb.给某人发信Youshouldsendalettertoyourmothereverymonth.探究点2:.message消息,信息,口信。giveamessagetosb.给某人捎口信。==takeamessageforsb.探究点3:Clickon点击Clickon“send”.Yourmessagewillbesenttothepersonyouaddress.(翻译)________________________________________________________探究点4:somebody有人,

6、某人是不定代词在否定句或疑问句中变为anybody,但如果somebody在句子中做主语时不变,somebody的完全否定形式为nobody.Somebodyhassentyouane-mail.Thereisn’tanybodyintheroom.=Thereisnobodyintheroom.探究点5:address①n.地址What’syoure-mailaddress?=Wheredoyoulive.②v.写信给某人==writetosb.二、【合作探究、展示点评】:I.Choosethebestanswer:(选择题)()1.Turn__yourcomputerandc

7、onnect_____theInternet.Aoff;toBon;withCoff;withDon;to()2.Hetried,buthedidn’t____.AsuccessBsuccessesCsucceedDsuccessful()3.Hefailed_____theexam.AtopassBpassingCpassinDPass()4.I______thedoor,Ihadtogonow.AforgotlockingBforgotedlockingCforgottolo

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