兰州第六十九中学第一期简报.doc

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1、国培计划（2014）信息技术能力提升工程简讯兰州市第六十九中学教研室2015年01月第1期阅读导航1.我校出台“国培计划（2014）”实施方案2.我校召开“国培计划（2014）”实施动员会3.学员第一阶段学习情况汇总我校出台“国培计划（2014）”—甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案主管领导：樊书兴分管领导：鲁国忠，张明喜校级管理员：修微，刘红金我校国培计划（2014）在市区相关负责人的安排和督促下，制定了兰州第六十九中学“国培计划（2014）”实施方案，成立了以校长为第一责任人的实施小组，并

2、以学科为单位成立工作坊，确定学校项目管理员，分学科组建学校研修团队，确定团队负责人。并且参考项目组时间安排，安排了我校学习时间，此外将此次培训写进校本研修，并与教师的年终考核挂钩。我校召开甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案动员大会2015年1月11日上午9时，“国培计划（2014）”实施动员会在3楼会议室召开，全体老师参加了会议。会上，会上校长樊书兴宣读了《兰州第六十九中学“信息技术应用能力提升工程培训项目实施方案”》，并强调实施“国培计划”，是国家旨在提高中西部农村中小学教师和农村幼儿园教师

3、整体素质、促进城乡教育均衡发展和教育公平、办人民满意教育的一项重大举措。“国培计划”是国家行为，体现了国家意志。樊校长还对实施方案做了指示，希望大家能在假期休息的同时，做好自我学习，自我提高，很好的完成培训任务。张明喜副校长也对实施方案做了解析，并对学校的培训工作做了安排。“国培2014”动员大会2014最后校管理员修微老师给大家讲解此次培训背景、具体时间安排、学员考核，老师们如何登录，如何学习等具体事项。考评维度考评说明考评细则任务学习60%任务学习为基本考核内容，以考核任务成果和课程学习情况为主，总分60分。课

4、程学习每20分钟计1分。各阶段最高计分如下：参与活动每参与1个活动，计3分。各阶段最高计分如下：提交作业必交作业1篇计6分。（单位：分）互评作业互评1篇作业计3分。（单位：分）阶段小计完成阶段考核要求所得分数。（单位：分）满分阶段一636（第三阶段为必交作业，其它阶段计入拓展学习积分）3（第三阶段为必评作业，其它计入拓展学习积分）960分阶段二8311阶段三10322阶段四8311阶段五437拓展学习40%说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每10个积分累计转换成绩1分；2.学员每天的积分有上

5、限，最多为40积分/天。3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩40分。贡献积分写作业：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇写日志：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分看课：1个积分/20分钟评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次关注同伴：0.1个积分/1次参与活动（含答疑）：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个

6、积分/1次学员第一阶段学习情况汇总统计时间：2015-01-1913:40教师参训学习情况：学员总数：73人已登录人数：73已开始研修人数:71参训率：100.00（登陆人数/学员总数*100%）研修率：97.26（已开研修人数/已登录人数*100%）各学科坊房主工作情况：