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时间:2020-04-15
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1、………………………………密……………………………………封…………………………………线………………………………………学校_________________班级___________________姓名___________________座号_________________龙港二中九年级下学期第一次阶段性调研数学答题卷一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分)题号12345678910答案11.______________________________12.______________________________13._______________
2、_______________14.______________________________15.______________________________16.______________________________二、填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)三、解答题(本题有8小题,共80分)17.(本题10分)(1)计算:;(2)先化简,再求值:18.(本题8分)九年级数学答题卷共4页第4页19.(本题9分)D20(本题8分)题的21.(本题9分)(1)该班学生选择“和谐”的观点的有______人,在扇形统计图中.“和谐”的观点所在的扇形区域
3、的圆心角是______度.(2)如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选2个观点在全校学生中进行调查(设平等,进取,和谐,感恩,互助的序号依次用1,2,3,4,5表示),求恰好选到“和谐”和“感恩”的观点的概率(用树形图或列表法分析解答)九年级数学答题卷共4页第4页22.(本题10分)小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)特殊情况,探索结论当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:AEDB(填“>”,“<”或“=”).(2)特例启发,解答题目解:题目中,AE与DB的大小关系是:AEDB(填“>”,“<”或“=”).理由如下
4、:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你完成以下解答过程)(3)拓展结论,设计新题在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).23.(本题12分)九年级数学答题卷共4页第4页24、(本题14分)ABCDKEFOyx九年级数学答题卷共4页第4页
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