美术欣赏教学课心得.doc

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1、美术欣赏教学课心得金寨县思源实验学校张燕生活中美术作品虽然随处可见，可是学生并不知道这是工艺美术，那是建筑艺术，甚至也不知道美术与生活中很多事物有密切联系，学习它有何用处。虽然学生作业是幼稚的，粗糙的，可并不影响他们了解丰富的美术知识。马克思说过：“如果你想欣赏艺术你必须成为一个在艺术上有修养的人”。反过来，通过美术欣赏艺术，也能提高学生对美术课中其他内容的学习兴趣。欣赏课学习可以根据学生特点从以下几个方面入手：⒈绘画技巧欣赏，了解美术家的绘画技巧及表现手法。⒉从身边熟悉的艺术形式欣赏。如北京古典

2、园林造园特色欣赏，有条件的情况下可把学生带到园林中去具体体会；或者通过课件展示其风采。⒊儿童画与中外优秀美术作品欣赏。让学生对儿童画和成人作品进行比较，找出他们的各自特色。⒋美术四大门类作品欣赏(指绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术)，使学生知道美术包括很多样式，纠正学生中存在的重绘画学习而轻视手工制作学习的认识错误。⒌中国美术与西洋美术比较欣赏，让学生体会中国书画艺术、建筑艺术、工艺制作的魅力所在，激发学生热爱传统艺术的情感。在小学美术课中，有意识的培养学生们的欣赏能力，既可以为他们学习美术各种基础

3、知识，奠定一定的基础；也可以开阔他们的视野，提高他们的审美情趣。