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时间:2020-04-15
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势1.对工作积极热情,关心热爱学生。2.基本功扎实,善于和学生沟通,与学生关系融洽。3.成熟、稳重,教学经验丰富。W 劣势1.撰写论文数较少。2.教学理念有待不断更新。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)1.学校比较重视教师教学能力的提高,不时组织教师外出学习及网络培训。2.学校有序安排公开课和学科教研活动。T 威胁(挑战)1.长江后浪推前浪,争取不让年轻人拍死在沙滩上。2.不断提高课堂教学效率。二、我的对策U——用(优势)具有扎实的专业知识和较强的教育教
2、学能力,与人为善。S——停(劣势)教育管理方面的书看得不够多,应加强这方面知识的补充。E——抓(机遇)身边优秀的老师比较多,不断向他们学习管理的班级、管理学生的方法。D——御(威胁)现实的压力,往往会打破我们预先的计划,所以要具备应对时局变动的素质
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