小学新标准英语五年级(上)1-3模块检测题.doc

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1、小学新标准英语五年级(上)1-3模块质量检测ClassName(一)Listening(听力部分)(44%)Ⅰ.Listenandnumber.(听音标号,每小题读两遍。)(10%)()()()()()()()()()()Ⅱ.Listenandcircle.(圈出你听到的单词或音标,每个读两遍。)(10%)1.backbike2.lovelive3.postcardwonderful5.placeplease6.whenwhere7.[i:][e]4.[][e]10.understandhousework8.[a:][]9.[][:]Ⅲ.Listenandchoose.(写出你

2、听到句子的答语的序号,每句读两遍.)(8%)()1)A.Yes,shedidn’t.B.No,sheisn’t.()2)A.Wewenttothepark.B.WecamebacklastSunday.()3)A.Ididmyhomework.B.IwenttotheBritishMuseum.()4)A.No,Idon’t.B.No,Idid.Ⅳ.Listenandwrite(判断你听到的内容与所给的句子内容是(Yes)否(N0)相符.每个句子读两遍.)(6%)1.Amyboughtmanypostcards.()2.Daming’smotherwenttoEnglandon

3、Saturday.()3.Samwenttoschoolattheweekend.()4.Lilycamebacklastweek.()V.Listenandwrite.(听音,连词成句,每个句子读两遍。)(10%)1.howmilkmuchwantdoyou2.aT-shirtboughtonWednesdaysam3.linglingthegreatwall(长城)visitedyesterday4.whatyoudidatweekendthedo(二)Writing综合运用部分(56%)I.choose.(选出相应的中文圈出来)(6%)1.hour房子小时2.drop落下

4、跳3.theBritishMuseum大英博物馆颐和园4.those这些那些5.finish吃完洗6.back回来自行车II.将下列单词排列正确,并将序号写在相应的图片前的括号内。(10%)A.eehcseB.uijceC.oxbD.eehwlE.oumniatn()()()()()III.chooseandmatch相应的词连线.(9%)1.gowere4.isplayed7.walkbought2.arewent5.takewas8.buymet3.visitvisited6.playtook9.meetwalkedIV.Readandchoose.(将同一类的词分别写在横

5、线上。)(6%)1.watched2.yesterday3.wait4.ran5.weekend6.today7.noodles8.tomorrow9.met10.meat11.bread12.cake一.动作类:.二.食物类:.三.时间类:.V.拼读音标找单词。(6%)ducktallarmbirdsoupbook1.[dk]2.[tl]3.[bd]4.[su:p]5.[a:m]6.[buk]VI.Look,readandchoose.(选择合适的答句,将其序号写在括号内。)(10%)()1.Iwenttothezoobus?A.by.B.on.()2.Whatdidyoud

6、o?.A.Itookphotos.B.IwenttoShangha.()3.orangesdoyouwant?A.Howmuch.B.Howmany.()4.What’stheLondonEye?A.It’sao’clock.B.It’sabigwheel.()5.Whendidyougothere?.A.BigBenB.It’steno’clock()6.DidLinglinglikethepostcard?A.Yes,shedoes.B.No,shedidn’t.()7.DoyouliveinGuilin?.A.Yes,Ido.B.Yes,Iam.VII.Readandti

7、ckorcross.(与短文意思相符的打“√”,反之打“×”。)(7%)DamingandhisfatherwenttotheGreatWallattheweekend.It’sveryoldandverylong.Theywentthereatteno’clockinthemorning.TheywentbybustoBadaling.Thentheywalkedforonehour.Therewerelotsofpeople.Theytookphotosofthemountains.Da

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