放大器三种组态性能的比较 (2)

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1、放大器三种组态性能的比较长春理工大学电工电子实验教学中心低频电子线路实验室2012年10月10日目录实验目的实验仪器实验原理实验内容思考题实验报告要求6/12/20212一、实验目的1.掌握三种组态放大电路结构;2.有示波器比较三种组态放大电路的电压增益和相位区别3.比较各组态输入输出电阻大小关系6/12/20213二、实验仪器数字万用表示波器函数信号发生器交流毫伏表TPE-ADII电子技术学习机6/12/20214三、实验原理1.三种组态放大电路的判别放大电路三种组态以输入、输出信号的位置为判断依据

2、：信号由基极输入，集电极输出——共射极放大电路信号由基极输入，发射极输出——共集电极放大电路信号由发射极输入，集电极输出——共基极电路6/12/20215三、实验原理2.三种组态放大电路性能特点共射极放大电路：电压和电流增益都大于1，输入电阻在三种组态中居中，输出电阻与集电极电阻有很大关系。适用于低频情况下，作多级放大电路的中间级。共集电极放大电路：只有电流放大作用，没有电压放大，有电压跟随作用。在三种组态中，输入电阻最高，输出电阻最小，频率特性好。可用于输入级、输出级或缓冲级。共基极放大电路：只有电

3、压放大作用，没有电流放大，有电流跟随作用，输入电阻小，输出电阻与集电极电阻有关。高频特性较好，常用于高频或宽频带低输入阻抗的场合，模拟集成电路中亦兼有电位移动的功能。，，6/12/20216三、实验原理图4－1三种组态放大电路图本实验用实验箱依次接入三种组态电路,分别对比其静态动态性能.实验电路图如4-1所示.6/12/20217四、实验内容在实验箱上按图4-1连电路的直流通路部分,三种组态的直流通路相同,检查无误后接通电源。调节Rw1,使IC≈1.2mA,此时静态工作点处于交流负载线的中点,测量三极

4、管三个极对地电压的值,将数据填入表4-1中.1.静态工作点Q的测量与调整表4－1静态工作点测量6/12/20218四、实验内容在以上静态条件下，从信号发生器输入信号f=1KHz的正弦波，调节VS的幅度大小，使Vi=5mV，用示波器观察Vi和Vo端波形，并比较相位。（1）三种组态放大电路连接方式按图4－1电路连线:若⑤、⑥短接，信号从①端输入、④端输出，则示教电路组成共发组态放大器；若②、③短接，信号从⑤端输入、④端输出，则组成共基组态放大器；若④、⑥短接，信号从①端输入、⑤端输出，则组成共集组态放大器

5、。2.动态性能测试6/12/20219四、实验内容将信号发生器的输出信号频率调到ｆ＝1ｋHZ，接到放大电路的输入端，调节VS的幅度大小，使Vi=5mV，用毫伏表分别测量接入负载的输出电压VL和不接入负载时的输出电压V0，再计算出各自的电压放大倍数。并将结果填入表4－2中。（2）电压放大倍数测量组态实测实测计算估算VSViVoVLAUAULAUAUL共射组态共集组态共基组态表4－2放大倍数测量6/12/202110四、实验内容用实验二中所述的“串联电阻法”测量放大电路的输入电阻和输出电阻。在信号源输出端

6、与放大器输入端之间，串联一个已知电阻R，在输出波形不失真情况下，分别测量出VS与Vi的值，其等效电路见图4－2，这个串联电阻即为原理图的电阻，所以输入电阻可由下式求得：同理，输出电阻的测量方法见图4－3，在输出波形不失真的情况下，用毫伏表分别测量接入负载的输出电压VL和不接入负载时的输出电压V0，用下式求得输出电阻值：将数据填入表4－3中。（3）输入输出电阻测量方法6/12/202111四、实验内容图4－2输入电阻测量图4－3输出电阻测量表4－3输入输出电阻测量组态输入电阻Ri输出电阻Ro实测计算估算

7、实测计算估算共射组态共集组态共基组态6/12/202112四、实验内容保持Vi=5mV不变，改变输入信号的频率，使输出电压下降到，可测出下限截止频率fL和上限截止频率fH，将数据填入表2－4中。(4)共射组态通频带的测量表4－4通频带测量6/12/202113四、实验内容将示波器两路测试通道分别接入三种组态电路的输入和输出部分,观察各组态相位关系.3、观测输入输出波形相位关表4－5三种组态输入输出波形观测组态输入波形输出波形共射组态共集组态共基组态6/12/2021141.若想用于多级放大电路的输出级

8、应选哪种组态电路.义。2.若想用于多级放大电路的输入级应选哪种组态电路.五、思考题6/12/2021151.简述实验目的、实验原理，画出实验电路图；2.简述所做实验内容及步骤，整理实验数据；3.列表比较电压放大倍数，输入电阻、输出电阻的理伦值和实测值，分析误差原因；4.根据实验结果，讨论三种组态放大电路各性能特点,并分析都适用于哪种场合下；5.结合思考题问题，分析得出实验结论。六、实验报告要求6/12/202116