忻州市2019年二年级语文上学期能力提升试题 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前忻州市2019年二年级语文上学期能力提升试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会写漂亮的字。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”,还有____

2、__和______也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字,请写出三个______、______、______。3、请写出三个带有“隹”旁的字,______、______、______。2、选字组词。3、辨字组词我最棒。4、合在一起,变成新字,再组词。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、找出词语中的错别字,画上“____”,再把正确的字写在括号里。一年一席()命今()安住乐业()站士()活拨()难望()队五()哄水()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连,组成词语。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图,扩写句子。第4页共4页1.什么在飞

3、?____________________________________2.什么在哪里飞?____________________________________3.什么时候,什么在哪里怎样飞?____________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。()晋察冀边区的北部有一条还乡河。()河边有个小村庄。()把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。()河里长着很多芦苇。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10

4、分)1、口语交际练习。文文明天要去海边旅行啦,她想给大家带礼物,可是她的背包太小了,装不下,于是她想向琪琪借用一个双肩背包,于是就来到了琪琪家。文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________文文:__________________________________________________琪琪:__________________________________________________2、主题探究。为别人着想提

5、示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、读下面

6、一段话,做习题。从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。1、这段话有()句。2、填入恰当的词语。()的葫芦藤()的小花()的小葫芦3、第()句写了葫芦藤和葫芦花的样子,第()句写了那个人关心小葫芦。2、阅读天地。小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫添添全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:

7、“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”1、短文共有________自然段。2、读了短文,我知道老牛的汗在___________,小马的汗在____________,小狗的汗在___________,小花猫和____________的汗都在_____________。3、在文中找出恰当的

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