山东省实验小学二年级语文上学期同步练习试题 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前山东省实验小学二年级语文上学期同步练习试题附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、看拼音,写词语。二、基础知识(共4大题,每

2、题5分,共计20分)1、选字组词。2、在括号里填上合适的动词。示例:(逮)蝈蝈()明月()蜻蜓()夕阳()星星()野菜()蘑菇()野果()松鼠3、比一比,再组词。园()进()带()圆()近()戴()4、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB)________________________________例2:越升越高(ABAC)________________________________例3:望远(动作+物品)________________________________三、识字辩字(共1大题

3、,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会认,我会连。第4页共4页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把句子补充完整。(1)春天来了,____________________________________。(2)你知道________________________________________?(3)春天开放的花有_________、_________、_________……六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、给句子排队。()哥

4、哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。()我不停地荡啊荡,秋千就越荡越高。()一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等候。()我最爱玩秋千。()过了好久,才轮到我。()当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了《草》这首诗,

5、我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《坐井观天》片段,回答问题。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那

6、么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”1.给加点字选择正确的读音(1)坐井观天:()  A.jǐng  B.jǐn(2)弄错: ()A.lòng  B.nòng2.连一连。 一()井       条 一()话       口 一()路       句 一()朋友      位3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大()。 A.青蛙天天坐在井里,

7、一抬头就看见只有井口那么大的天。 B.青蛙认为小鸟在骗它。 C.天本来就只有那么大。4.这个故事告诉我们一个道理,那就是()。 A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。C.天是无边无际的。2、阅读检阅台。会睡觉的叶子第4页共4页一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!我就(好奇高兴)地问妈妈:“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?”妈妈笑着说:“你真是个善于仔细观察的好孩子!这种植物就是花生。到了傍晚,花生的叶子就会合上

8、了,到了第二天早上,叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。”听了妈妈的话,我很(兴奋快乐)。1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。2.“我”问了妈妈什么问题,找出来,画上“--”。3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上?()A.叶子不喜欢黑夜B.叶子怕虫子咬它们C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发3

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