抚顺市重点小学二年级语文下学期每周一练试题 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前抚顺市重点小学二年级语文下学期每周一练试题含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、请在正确的读音下画“_____”。(1)曹冲称(chènchēng)象的故事告诉我们,做任何事

2、情只有动脑筋,才能做得称(chènchēng)心如意。(2)老师充分调(diàotiáo)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tiáodiào)色,我画了两只很热的红马。(3)我发(fāfà)现妈妈有了白发(fàfā),好心疼妈妈。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的词。一()地一()文章一()山一()布()的阳光()的时光()地成长()的歌声2、我会选合适的字组词。饱泡作做再在颗棵吃()工()现()一()树()茶()事()见一()牙3、我会填字,让词语完整。绿()成()七嘴()()坐井()()金光()()

3、()()协力六神()()4、填数字成语。()心()意()全()美()面()方()花()门()上()下()颜()色三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。见到长辈你会说:“对不起!”影响了他人你会说:“您好!”别人向你道歉你会说:“谢谢你!”归还别人东西你会说:“没关系!”别人向你道谢你会说:“再见!”与他人分别你会说:“不用谢!”五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、给下列句子加上标点符号。第5页共5页

4、1.我多么想长大呀()2.一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()3.一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来()4.你怎么连一句完整的话也不会说呀()5.你看()这朵花真美()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章( )湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。( )树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。( )她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。( )天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,

5、碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。( )湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、学会待客(口语交际)。1.王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,先看图“我”是怎样接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根据图意,把下面的一小段话补充完整。王阿姨来找妈妈,妈妈不在家,我请王阿姨进屋,__________________________________________________________________________________________________________________

6、___________________________。王阿姨夸我是个懂事的好孩子。2、商量(口语交际)。有时候,我们需要和别人商量事情。比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她商量呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《黄山奇石》片段,回答问题。闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。

8、()仙人指路()就更有趣了()远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指

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