重点小学二年级语文【上册】同步检测试题B卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重点小学二年级语文【上册】同步检测试题B卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“√

2、”。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会填词。产生发生果然居然发明发现(1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。(2)、列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。没有想到,我()能得到一等奖。(3)、指南针是我国古代四大()之一。春天来了,我()迎春花开了。2、给下面的字扩词。袋()()()迎()()()海()()()3、比一比,组词。4、我能分清下面的字,并会组词语。渴()错()炮()退()搭()喝()借()泡()腿()塔()末()

3、陈()题()够()烧()未()阵()提()购()浇()三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。端(duān)午节登高、喝菊花酒元宵(xiāo)节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节春游踏青、放风筝清明节守岁、倒贴“福”字五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。1、学校美丽的我们的 一座 像花园__________

4、_________________________________2、树上叫麻雀不停地在一只___________________________________________第4页共4页六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。(  )星期天,爸爸给我买了一本《十万个为什么》。(  )在学校里碰见同学带的好书,我一定会借来认真阅读。(  )有一天中午回到家,我看书入了迷,竟然忘了吃饭。(  )一有时间,我就捧着书专心地读起来。(  )我很喜欢看书。(  )我高兴极了,连忙打开

5、书看了起来。(  )几个同学找我去玩,我都拒绝了,在家里埋头读书。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些什么?下列说法不正确的一项是()。A.芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!”B.华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C.丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条

6、,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天

7、,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。仔细短文,回答下列问题:1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。2.看,我的词语火车多长啊!月光→(光明)→()→()→()→()3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。4.我来露一手:根据短文填空。刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它们四肢(),跑起来很快。爪子()、()。浑身

8、长满了()。5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()2、开心阅读。秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱着歌儿,告诉人们,想

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