长春版2019年二年级语文【上册】能力提升试卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前长春版2019年二年级语文【上册】能力提升试卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给下列加粗字选择正确的读音,用“_____”标出来。1.学了《植物妈妈有办法》一课,我了(leliǎo)解

2、了(leliǎo)许多植物旅行的方法。2.夜里下了一场(chángchǎng)雨,早晨,空旷的场(chángchǎng)地上聚集了许多晨练的人。3.小刚迎着初升的朝(cháozhāo)阳,朝(cháozhāo)学校走去。4.妹妹好(hǎohào)奇地问:“哥哥,你想到了什么好(hǎohào)办法?”二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会填词。产生发生果然居然发明发现(1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。(2)、列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。没有想到,我()能得到一等奖。(3)、指南针是我国古代四

3、大()之一。春天来了,我()迎春花开了。2、下列句子中,加黑成语使用恰当的一项是()。A.近年来,中小学生受伤害的事故层出不穷,应引起社会的广泛关注。B.经过八年的艰苦奋斗,这家鞋厂已经脱颖而出,跻身于全国制鞋业的先进行列。C.解决城市交通拥堵问题要因人成事,不能因噎废食,盲目限制轿车生产。D.几年前大家对E-mail一无所知,现在已经非常熟悉,都不以为然了。3、我能分清下面的字,并会组词语。渴()错()炮()退()搭()喝()借()泡()腿()塔()末()陈()题()够()烧()未()阵()提()购()浇()4、照样子,在括号里填上合适的词。(气哄哄)地说(ABB式)

4、()地走()地笑(大摇大摆)地走(ABAC式)()地看()地飞三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。见到长辈你会说:“对不起!”影响了他人你会说:“您好!”别人向你道歉你会说:“谢谢你!”归还别人东西你会说:“没关系!”别人向你道谢你会说:“再见!”第4页共4页与他人分别你会说:“不用谢!”五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会给句子加上正确的标点。1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()2.明天你能和我一起去小刚家吗()3.天空的云朵一会儿像小鸡

5、,一会儿像小马,多么好看啊()4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、给下面的句子排排队。()远看就像绿的海洋,春意盎然。()夏季,果园的树木都长的枝繁叶茂。()闭上眼睛我仿佛看到树上已经长满了黄澄澄的梨,红艳艳的苹果……()近看果园,在茂密的枝叶间,已经挂满了青绿色的小果子。()树上的枝叶子是嫩绿色的。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。_________

6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。__________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。晒被子语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生

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