植物的主要类群3.doc

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1、第二节植物的主要类群第三课时一、创设情景，引入新课：种子植物教师活动学生活动1、引言：自然界中的植物一般是靠什么繁殖后代的？补充：其实藻类也是靠产生孢子进行繁殖的，所以又把这些植物称为孢子植物，而把这些靠种子繁殖后代的植物叫种子植物。（揭示课题）“春种一粒粟，秋收万颗子”农民种下去的是种子而收获的粮食也是种子和果实。可以说我们都是靠种子植物养活的。2、你知道那些植物是种子植物？种子植物有那些主要的特征呢？讲述：种子植物又根据种子外面有无果皮包被，分为被子植物和裸子植物。3、怎样来区分那些是被子植物，那些是裸子植物？（1）实物投影仪展示常见植物的种子，如：花

2、生、板栗、瓜子、麦子、油菜籽、苹果等。（2）我们总结的裸子植物和被子植物的主要特点与前面我们通过观察记录的特点是否一致，如果有不一致的地方请改正。4、区分裸子植物和被子植物的关键是区分他们结出的是果实还是种子。如果种子的外面还有保护的结构，这样的植物结出的就是果实而不是种子；反之，结出的就是种子。（演示桃的果实和松树种子的图片）1、思考、回顾、回答：自然界中大多数植物是靠种子来繁殖的，而苔藓植物、蕨类植物不能结出种子，是靠孢子来繁殖后代的。2、举例，种子植物都能产生种子并用种子繁殖，种子植物体内都有维管组织——韧皮部和木质部。3、观察、思考、回答：（1）主

3、要看种子的外面有无果皮包被。有果皮包被的属于被子植物，反之属于裸子植物。（2）修改观察记录中的裸子植物和被子植物主要特征的描述。4、听教师讲述，观察桃的果实和松树种子的图片，理解果实和种子的区别。二、裸子植物教师活动学生活动1、在日常生活里我们常见的植物中有那些裸子植物，你能举例吗？2、裸子植物种类不算多，全世界有800多种，我国有250多种，但是他们是构成森林的主要树种。我国的大部分森林是以松树为主要树种构成的，那么这些树木有什么特点呢？展示针叶林植物群落的的图片。1、举例：如雪松、罗汉松、水杉、柏树、银杏、铁树。2、大多长的比较高大，叶比较小，是一些针

4、叶树。他们主要生活在比较高的山区，是我国北方的主要树种。1、引导：有同学去过峨眉山吗？（1）山脚下的树种和山顶的树种有什么不同？（2）这说明他们一般生活在什么样的环境中？2、我国为什么有“裸子植物的故乡”的美称？补充：银杉被舆为“林海中的珍珠，植物中的熊猫”是因为银杉只有我国的部分原始森林中才有，数量十分稀少，树型十分美丽。另外，银杏、水杉也是十分古老的树种，在原始森林中也只有我国才有。1、积极发言：（1）山脚下一般是一些阔叶树，山顶往往是一些针叶树。（2）他们生活在比较寒冷的环境中。4、我国的裸子植物种类多，而且还有一些珍稀的树种，如银杉、水杉和秃杉。一

5、、被子植物教师活动学生活动1、被子植物又叫绿色开花植物，是植物界中最高等的植物。你知道为什么他叫被子植物吗？他们比其他植物高等在那些方面？2、被子植物种子外面的果皮有什么作用？举例说明？3、由于被子植物的种类很多，我们又可以将他们分为双子叶植物和单子叶植物。你知道那些属于双子叶植物？那些属于单子叶植物吗？为什么？补充：由此可见，双子叶植物和单子叶植物包括了与我们日常生活最为密切的粮食作物、经济作为、绿化树种和大量的花卉。4、双子叶植物和单子叶植物出了以种子胚中的子叶片数的不同区分外，还可以根据那些特点来区分他们？1、这是因为他们的种子外面有果皮包被，所以叫

6、被子植物。被子植物的种类较多，他们的种类是植物界中最多的约有25万种，分布也最广。2、果皮可以保护种子免受昆虫的叮咬，减少外界环境中不利因素的危害。果实常有一写适于传播的特点，如有些果实的表面有伞状冠毛，适合随风飘扬，如蒲公英；有些表面有钩刺等，能够附着在动物的体表传播，如苍耳等；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能够诱惑动物来吃种子使其随粪便排出进而传播；因此被子植物比裸子植物更适合陆地生活，分布更广泛，种类更多。3、举例：单子叶植物有水稻、小麦、玉米、青稞、椰子、竹子、百合、兰花等，因为他们种子的胚中都只含有一片子叶；大多数水果如桃、苹果，各种蔬菜

7、如油菜、萝卜，各种经济作物如花生，大多数花卉如牡丹、月季都属于双子叶植物，因为他们种子的胚中都含有两片子叶。4、回答：还可以根据叶脉的不同来区分，如双子叶植物一般为网状脉，单子叶植物一般为平行脉。1、下面我们来观察几种植物的叶片和花（出示图片）（1）左侧植物叫白网绞草，右侧的植物叫银线乌草凤梨。同学们注意观察他们的叶脉有什么区别？补充：我们还可以根据植物根系特点的不同来区分，如双子叶植物一般为直根系，单子叶植物一般为须根系。（2）我们学校的绿化树种和花卉大多是双子叶植物还是单子叶植物？2、根据植物的不同特点，用生物分类的方法可将植物进一步进行分类，分类的单

8、位按照从大到小依次是什么？最大的单位和最小的单位依次是什么？补充：