故事比赛策划.doc

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1、活动策划书时间：2013年12月1日7教育科学学院青年志愿者服务团“我是故事大王”活动策划书一、活动背景：在市民学校成立的背景下，教育科学学院的志愿者们立足于“用心、认真做好每一件事”的原则，发挥专业优势，与马鞍居委会共同举办本次讲故事比赛。现代科技发达，很多孩子周末都是在电脑或电视前度过，比起以前较少读书，较少与他人交流，造成一些沟通表达问题。并且，由于种种环境问题限制，孩子们周末的活动形式单一。因此在志愿者月到来之际，教育科学学院的志愿者们为马鞍居委会的孩子举办一场讲故事比赛，给孩子们提供一个展示自己的舞台，同时也增加他们读书的机会。二

2、、活动主题：“我是故事大王”——故事大赛三、活动时间：2013年12月7日四、活动地点：重庆市涪陵区马鞍居委会五、活动目的：（一）对马鞍居委会的孩子：1.培养他们自主阅读的习惯。2.提高他们的表达能力。3.给他们提供一个展现自己的平台4.丰富他们的周末生活（二）对我校学生：1.增强志愿者们的活动组织能力，团结协作能力。2.丰富大学生的课余生活。3.锻炼组织和交际能力，发扬合作精神。4.让大学生更好的理解志愿者的意义。5.切实关注孩子们的成长，从中吸取专业经验。六、活动对象：重庆市涪陵区马鞍居委会部分孩子7教育科学学院青年志愿者服务团“我是故

3、事大王”活动策划书七、活动前期：（一）确定活动主题，撰写活动策划，预算活动经费。负责人：王睿完成时间：2013年12月1日（二）与马鞍居委会联系，达成举办活动的共识，与对方商议确定活动开展的时间，地点，并阐述我们此次活动的需要。负责人：梁琴完成时间：2013年12月3日（三）筹备活动经费。（一条横幅，若干文具用品）负责人：宋杰冉小平完成时间：2013年3月17日（四）制作并张贴宣传海报（至少两份，张贴在学校南北苑食堂外）。负责人：刘维甘杏颖完成时间：2012年12月5日（五）活动过程的具体准备工作1.统计参加活动的所有人员数目，对参加活动人

4、员进行分组，并负责督促他们完成各自任务。负责人：王艳完成时间：2013年12月6日2.表演组：准备一个耳熟能详的寓言故事，以迷你话剧的形式表演出来。负责人：韦姝彭浪完成时间：2013年12月6日3.小游戏组：主要负责小朋友的游戏安排和组织。负责人：尹倩熊静娴完成时间：2013年12月6日7教育科学学院青年志愿者服务团“我是故事大王”活动策划书4.志愿者准备三个故事，要求讲的形象生动。（可借助ppt，自制道具）完成时间：2013年12月4日5.在校团委处借志愿者的服装和帽子。负责人：白雪完成时间：2013年12月5日（六）选出一名主讲人，并要

5、求做好前期资料准备和主持词稿件准备。要求非常熟悉活动流程，有亲和力和感染力，能够很好的带动起活动气氛。（七）活动ppt的制作负责人：（八）活动前召开动员大会，同时组织所有工作人员熟悉活动流程。负责人：梁琴完成时间：2013年12月2日（九）准备好宣传横幅，院旗，气球，海报等等现场布置所需物品（故事大赛的奖品）。负责人：宋杰冉小平完成时间：2013年12月5日（十）联系院学生会通联部到活动现场采集新闻。负责人：王睿八、活动具体流程：（一）7日上午8:00青年志愿者服务团参加活动的全体成员于北校门口集合，清点人数。（秘书部）（二）最迟于8:30

6、到达马鞍居委会，开始准备活动前的布置工作。（三）活动部调试现场话筒音响与ppt的播放。并且安排参赛的小选手抽签决定出场顺序（四）故事比赛环节：1.主讲人宣布“我是故事大王”讲故事比赛正式开始2.首先是表演组带来故事的表演3.前百分之五十选手依次上场讲故事7教育科学学院青年志愿者服务团“我是故事大王”活动策划书4.进行中场的游戏环节5.后百分之五十选手依次上场讲故事6.分数统计，公布成绩，颁奖。6.收拾场地，整理物品。活动负责人与校方负责人交流，交换意见。回校。九、活动后期（一）填写团学一体化表格。负责人：王翰乐完成时间：2013年12月8日

7、（二）撰写活动总结。负责人：范莹蕾完成时间：2013年12月8日（三）归还志愿者衣服。负责人：白雪完成时间：2013年12月9日（四）开例会时，总结经验，交换意见，为下次的活动打好基础十、注意事项（一）本次活动的活动对象是孩子，志愿者与孩子们交流时需要耐心，保持微笑。（二）志愿者在前往马鞍居委会与返回学校的路途中，注意交通安全，听从负责人安排。（三）在活动开展时，始终保持热情与微笑，发扬志愿者精神（四）在孩子们讲故事的时候要保持安静，给予孩子们充分的尊重。（五）因为活动的特殊性，一定要注意现场的秩序，负责管理和维持秩序以及应付一些突发状况。

8、（六）活动过程的衔接主要由主持人负责，主持人要善于调控气氛。（七）注意与居委会的交流合作，意见交换。十一、经费预算7教育科学学院青年志愿者服务团“我是故事大王”活动策划书物品数量