c语言课程设计报告：商品售后管理

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1、[商品售后管理]HUBEIUNIVERSITYOFAUTOMOTIVETECHNOLOGYC语言程序设计课程设计报告课设题目：商品售后管理专业：电气工程及其自动化班级:姓名：成绩：完成日期:2013年5月27日－2012年6月21日指导教师:胡宁亚第52页共52页[商品售后管理]目录C语言程序设计0课程设计报告01.课程设计目的22.需求分析22.1要求22.2任务描述32.3运行环境32.4开发工具33.总体设计33.1系统流设计33.2系统模块设计54.详细设计54.1数据结构设计54.2模块接口设计64.3以下是几个主要模块的流程图：75.运行结果115.1

2、主菜单界面：125.2信息录入界面：135.3信息浏览界面：145.4信息查询界面：145.5信息修改界面：175.6信息插入界面：185.6信息删除界面：196.程序调试与测试196.1程序调试196.2程序测试206.3程序测试的正确的界面247.问题与不足278.建议279.编程体会2810.程序源代码：2811.参考文献4912.用户使用手册50第52页共52页[商品售后管理]1.课程设计目的1)通过课程设计，加深对结构化程序设计思想的理解，能对系统功能进行分析，并设计合理的模块化结构。2)通过课程设计，进一步掌握C语言中重要的数据结构。掌握并熟练运用指针

3、、链表、结构体、文件等数据结构。3)通过课程设计，提高程序开发能力，能运用合理的控制流编写清晰高效的程序。4)通过课程设计，培养C语言知识运用和自学能力，真正的把课堂上获得的知识运用起来，培养自己对程序编写的兴趣，并能独立设计和实现一个小型系统。5)通过课程设计，加强了自己的程序分析能力。2.需求分析2.1要求1)遵循软件开发过程的基本规范；能灵活应用，初步具备运用C程序解决实际问题的能力。2)运用结构化程序设计方法，按照课程设计题目要求，完成包括需求分析、数据结构设计、概要设计、详细设计、编写代码、调试和测试C程序等过程。3)学会利用数组、结构体、链表进行相关信

4、息表示。4)功能模块划分清晰，系统结构图符合功能操作要求，且有详尽的功能描述5)各主要功能模块有详尽的流程图及描述，用函数的形式实现，且调用入口、功能、出口等关系正确。6)所设计的C程序较好的可读性和可靠性；程序书写风格规范，注释清晰。7)界面友好（良好的人机互交），凡需要输入信息时，都有较详尽的提示信息，并对输入信息有较完善的值域分析。8)程序经上机调试通过，不应出现语法型、功能型错误，并获得满意的结果。9)学会通过各功能性测试用例测试程序的能力，尽可能避免原则性错误的出现。10)掌握编写、调试和测试C语言程序的基本技巧，充分理解结构化程序设计的基本方法。11)

5、C语言课程设计报告的内容反应实际设计过程，且符合格式要求，无抄袭现象。第52页共52页[商品售后管理]2.2任务描述已知一售后服务站负责10个公司各10种产品的售后服务，产品信息包括：编号，型号，名称，生产厂家、保修期内返修、保修期外返修（维修）等；经手人10人，信息为：编号。维修站需要经常统计产品售后返修情况，以便给产品生产厂商提出改进意见。此系统以商品售后管理为背景，提供对商品维修信息的录入、编辑、查找、统计等功能。具体功能实现如下：1)信息录入：实现商品维修信息的录入功能，并能将其以文件形式加以保存。2)编辑功能：实现商品的维修信息的添加，并对指定的信息进行

6、删除或修改等功能。3)信息浏览功能：实现全部维修信息的浏览。4)查询功能：实现按商品编号查询、按公司名称查询维修信息的功能。5)统计功能：指定时间内的全部维修信息查询。6)系统以菜单方式工作，界面清晰，易于操作。2.3运行环境1)WindowsXP/7系统2)VC++6.0编译环境2.4开发工具C语言3.总体设计3.1系统流设计系统的功能模块大致如图1所示：第52页共52页[商品售后管理]程序欢迎界面主菜单界面学生信息录入统计男女人数学生信息修改学生信息查询学生信息删除学生信息浏览退出系统按学号查询按姓名查询指定班级浏览全部信息浏览操作模式界面管理模式界面查询模式

7、界面帐号信息建立管理数据建立图1系统功能模指定商品编号浏览快第52页共52页[商品售后管理]3.2系统模块设计1)课程名称界面：构造函数voidquestion();,实现课程设计名称以及设计内容要求的显示。2)主菜单界面：构造函数intmenu_select();,实现系统主菜单的显示。3)维修信息录入：构造函数voidloadRec();,实现维修信息的录入及显示。4)维修信息修改：构造函数voidmodifyRec()，实现对需要修改维修信息的商品的查找，并实现商品维修信息修改界面的显示并对维修信息进行修改。5)维修信息查询：构造函数voidselect()

8、，实现查询