2020年重点小学二年级语文【上册】提升训练试题 西南师大版（附答案）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年重点小学二年级语文【上册】提升训练试题西南师大版（附答案）题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、填写同音字。二、基础

2、知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、写出带有下面偏旁的字，再组词。2、填上不同的动词。（）上去（）衣裳（）上去（）衣裳（）头（）机器（）头（）机器3、组词。作（）安（）娃（）昨（）客（）洼（）观（）礼（）川（）现（）扎（）州（）4、比一比，再组词。脑（）密（）读（）寿（）胳（）蜜（）续（）涛（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、阅读拾贝，我会连。小草一朵两朵像春天的眉毛野花探出头来像春天的眼睛树木吐出嫩芽像春天的琴声小溪丁丁

3、冬冬像春天的音符五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、先把句子补充完整，再加上标点符号。1.小猴子_________地吃起桃子来了()2.小柳树长出了_______的叶子，好看极了()3.你喜欢________还是喜欢_________呀()4.妹妹圆圆的脸蛋像_________________()第4页共4页六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、请将句子正确排序。()把大象赶上岸，装石头上船，到船下沉到画线的地方为止。()称石头的重量。()赶象上船。()看船身下沉多少，在船舷上做

4、记号。()曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。()果然称出了大象的重量。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、有趣的动物(口语交际)。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。________________________________________________________________________________________________________

5、________________________________________________________________________________________________________2、综合展示厅。今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了，应该说些什么？下列说法不正确的一项是()。A．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”B．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。”C．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”八

6、、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。花钟夏天，天亮得很早，我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(cāochāo)。我看见牵牛花(己已)经开放了，每天都是一样。我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝(zhāocháo)着东方，举行着第一场音乐会。我想，那绿色的蔓(màn)条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那(做座坐)小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的

7、花冠(ɡuàn)。远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò)，每天都是这样。我(题提)醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。2.全文共有（）个自然段，第三自然段有（）句话。3.“展”的偏旁是（），音序是（）。文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英（）。4.读了短文，我们可以知道早上大约五点钟，

8、（）开放；蒲公英花是在（）点钟左右开放的。5.根据短文，把句子填写完整。（1）一朵朵牵牛花像（）。（2）绿色的蔓条儿像（）。（3）满山坡的蒲公英好像（）。6.题目《花钟》的意思是（）①花儿很漂亮,形状像钟一样。②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。③每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。7.看谁最聪明，能给“时间”找朋友？连一连。天刚亮时黎（lí）明日落后到星星出来前午夜夜里12点前后黄昏(hūn)2、阅读延伸。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从