外研版二年级语文【上册】能力提升试卷A卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前外研版二年级语文【上册】能力提升试卷A卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、能拼能写。二、基础知识(共4大题,每题5分,

2、共计20分)1、我是用词高手,我能选词填空。发明发现1、鲁班()了伞。2、小东()花丛上有一只蝴蝶。往常常常3、列宁()请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与()不同。2、下列句子中标点符号的使用,正确的是()。A、多美呀!这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧,”她说,“帮大家驱走忧伤。”C、儿童的游戏,究竟是为了学习?为了娱乐?还是为了锻炼?D、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。3、辨字组词。4、在()里填上恰当的字词。()胜()迹()()无主()(

3、)送炭景()宜()()言()语迫()()待一片()()地说一串串()()地点头一把把()()地握手三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、找朋友。(连一连)察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋第5页共5页五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、我能选出恰当的词语填入句子中。优美美丽1、花园里的鲜花开得真()。2、随着()的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。发明发现1、爱迪生()了电灯。2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。六、排列句序(共1大题,

4、每题6分,共计6分)1、给下面的句子排排队。()远看就像绿的海洋,春意盎然。()夏季,果园的树木都长的枝繁叶茂。()闭上眼睛我仿佛看到树上已经长满了黄澄澄的梨,红艳艳的苹果……()近看果园,在茂密的枝叶间,已经挂满了青绿色的小果子。()树上的枝叶子是嫩绿色的。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、我爱做手工(口语交际)。同学们你会做什么手工?把你的一件手工作品带到学校来,向同学们介绍一下你是怎样做的。_______________________________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地

6、。猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1.短文有___句话。2.短文写了猫的()、()、()和()。3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子。4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。……………………………………()②猫是捉老鼠的能手。………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………()2、

7、阅读。列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。1.这段话共有()句。2.列宁一边走一边(),发现()。3.列宁能找到养蜂的人,是因为他()。4.你想对列宁说些什么?把它写下来。_______________________________________________________________________________________________

8、_________________________3、阅读题。第5页共5页下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上

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