新人教版二年级语文下学期能力检测试卷B卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前新人教版二年级语文下学期能力检测试卷B卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写词语。二、基础知识（共4大题，

2、每题5分，共计20分）1、选择加点字读音完全相同的一组词。2、用“”划去每组词中不是同一类的词语。(1)狐狸老虎大雁狗熊狮子(2)牛奶奶酪饼干面包蛋糕(3)黄瓜南瓜冬瓜西瓜苦瓜(4)桃花烟花梅花菊花荷花3、照样子，写词语。1.例：（唱）京戏（）作业（）奇石（）图画2.例：一（头）大象一（）石桥一（）花园一（）圆珠笔3.例：(水汪汪)的眼睛（）的头发（）的葡萄干（）的稻谷4、我会给下面的字加偏旁组字并组词。三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。A．树阴

3、　松弛　手屈一指B．脉搏　融恰　转瞬既逝C．慰藉　坐落　金碧辉煌　D．必竟　漫骂　变本加厉四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会连线。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图，扩写句子。第4页共4页1.什么在飞？____________________________________2.什么在哪里飞？____________________________________3.什么时候，什么在哪里怎样飞？____________________________________六

4、、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、排列下列句子的顺序。（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。（）大家用手指着美丽的烟火，又叫又跳，开心极了。（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。（）看！那烟火有红的、有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、综合展示厅。(对的打“√”，错的打“×”)1．日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。（）2．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。（）3．中国有

5、五十六个民族，汉族人口最多。（）4．留言条要先写什么事，再写是留给谁的。（）2、能力表达。名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服，佩服他的原因是什么。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文真快乐。春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带

7、给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写_______来了，带给________一片生机勃勃。2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：3.用“______”画出文中一个比喻句。4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？____________________________________________________________________________________________________________2、阅读，

8、我能行！乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yànɡyà