七年级地理第三章天气与气候第一节：多变的天气.ppt

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1、2012-11-七年级地理主要内容第一章地球和地图第二章陆地和海洋第三章天气与气候第四章居民与聚落第五章发展与合作第三章天气与气候第一节多变的天气第二节气温的变化与分布第三节降水的变化与分布第四节世界的气候一天气及其影响二明天的天气怎么样？三我们需要洁净的空气第一节多变的天气天气及其影响（聊“天”时间）说一说今天的天气是什么样的？描述天气1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力天气气候概念区别有课本47页的内容，总结天气与气候的区别：天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短

2、时间内的具体情况。气候是指一个地方多年的天气平均状况。短时间多变的较长时间稳定的1.昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）天气与气候的区别下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候天气的影响想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系；材料B：天气与生活的关系；材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。?还有呢上网听收音机看电视看报纸等看云识天气比一比：看谁答得快我们可以从哪些途径了解天气情况？明天的

3、天气怎么样？天气预报的内容蓝色表示_______、绿色表示_______、白色表示_______。白色越浓，表明________，______越大。海洋陆地云雨区云层越厚降水常用的天气符号-----快速记忆常用的天气符号——风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆风尾风杆指示风的去向风尾指示风力“过把瘾”活动时间活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预报节目主持人，播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市2011年7月2日的天气预报。应用天气预报信息趋利避害下列天气与图中所从事的活

4、动是否妥当？请说明理由。1234我们需要洁净的空气空气质量改善空气质量，保护大气环境认识人类活动对空气质量的影响城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？改善空气质量，保护大气环境城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空

5、气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？议一议练一练1．天气的特点是（）①短时间②长时期③常变化④少变化A.①④B.②③C.①③D.②④2．在卫星云图上，蓝色表示______，绿色表示______，白色表示________。3.当红旗随风飘往西南方向时，此时风向为______。C海洋陆地云雨区东北常用的天气符号“抢答”时间S晴阴多云台风雾雷阵雨冰雹霜冻沙尘暴西北风6级中雨小雨中雪雨夹雪大雨暴雨小雪大雪西北风六级AD5.看看下面几句话哪些是说气候的？_

6、____A、开封四季分明B、雷电交加C、明天大风降温D、极地地区全年严寒4.填出表中天气符号对应的天气。中雨晴天气词语天气符号S扬尘天气的影响活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。范　　例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）蚂蚁搬家将有雨下蜻蜓飞得低大雨到青蛙叫天气晴泥鳅静出门带雨衣乌龟背冒汗天放晴知了鸣出门带雨伞天气“连连看”谢谢！