作文成功之路“素材类”稿件征稿启事.pdf

作文成功之路“素材类”稿件征稿启事.pdf

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1、作支劝之路“素材粪”藕佴征藕启事所有稿件力求精短。务请注重趣味性——情趣、意趣、理趣、谐趣、机趣QQ:lo2-2qI2D箱:2uog3~nocJsc@I26.COP9—■—一时事以时事发展进程为线,串起一个个精彩再现社会热点事件,然后精编各家之言,通过的作文素材。等等。思想交锋,拓展学生思维,激发学生思考。每个素材500字以内,后附剖析及运材方向等,300字以内。总篇幅2500字以内。由某一素材展开联想,然后将联想内容“拼接”成美文给出素材。对素材进行分析、阐释,单个素材很多文章,作者精骛八级,心游万仞,从这一演绎为记叙文或散文,多个素材演绎为散文等。如

2、时间段联想到男一时间段,从这一空间联想到另一故事新编和时下众多根据名人经历写感想、感悟的励志性文章等。空间,从这一景象联想到另一景象,从这一事物联结构为:素材+感受、感悟、感想等+以某一想到另一事物⋯⋯精选此类文章,深入分析作者构思行文的思维脉络,力求给学生提供拓展思维,结点为中心的演绎文+点评等。可自行设计。构文章的范例,并进行技巧指导。新材新题+点拨+材料链接+范例(范例用到所捕捉灵感,拓展、延伸,让灵感火花燃烧成佳篇给素材,段、章均可)十点评。生活是创作的源泉,为我们提供了取之不尽用之不竭的作文素材,但为什么有些人冥思苦想,下笔迟滞,而有些人信手拈

3、来,倚马可待?因为他们议论文引例后,必须对事例进行深入分析,即所谓析例。针对某一文题,确定论点,选择一个或善于捕捉“素材”在自己内心撞击出的灵感火花,两个材料,进行深入分析,论证,视角要独特,说并善于拓展、延伸,敷衍成文。此栏目力求让学生变得敏感、敏锐,像作家、理要深刻。可自己写,也可从文章中选择精彩片段。诗人一样,善于感受、感悟、思考,并巧于构思为文针对同一材料,从不同角度分析、解读,写感悟和思考,或用其论证不同文题,可附例子,如需要可以是整篇文章。只要善于思考。一篇文章可以应对无数文题也许平时每个学生都写出过几篇得意之作或背诵过自己最为欣赏的佳作,那

4、么这些文章在考场上可否进行“整形”或直接使用呢?无疑,答案是肯提供素材,然后针对具体文题,给出剪裁示定的——一篇文章巧做“整形”可以应对不同文范。一个素材可针对多个文题给出多个剪裁示范。题..教师谈素材运用的文章。■—■■■漫画、图画、摄影作品,附精要解读、解说或述评等。思想深刻,有思辨色彩,语言有文采,或犀利、幽默。300字以内。△小材大用△旧材新用△教材巧用△一材多用△多材连用△正材反用△小材大用△反材正用△诗词引用△学科知识妙用△名名篇以情节或文中人物为线,串起一个个精言警句入文⋯⋯结构为:素材+论题(文题或观点、中心)+彩的作文素材;名人以人物经

5、历等为线,串起一个个精彩的片段或例文(摘选的文章或片段,原创、学生作文作文素材;等均可)。

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