福州市二年级语文上学期每日一练试卷 含答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前福州市二年级语文上学期每日一练试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会读,还会写。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、把合适的词语填在(   )里。春色满园  春暖花开 春光明媚  

2、 春意盎然1、春天,院子里各种花都开了,真是(      )。2、如果明天(     ),我们就去郊外游玩。3、天暖了,草绿了,花开了,有红的、有白的、黄的……真是(      )。2、一字组多词。老()()()级()()()笔()()()句()()()3、比一比,再组成词。4、填入下面横线处的句子,排序正确的是()。那夹江两岸连绵起伏的高山,有的耸峙云霄;有的横枕江面;有的像虎豹迎面扑来,似已躲闪不及:有的像天女腾空飞起,仿佛转瞬即逝。_____,_____,_____,_____。给江峡涂上神奇的色彩。①从高山的缺口伸出几道光束②如同仙人伸出发光的手臂③只偶然透过青蒙蒙的薄雾④

3、太阳隐去A、③②④①B、④③①②C、②①③④D、④①②③三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、词语巧搭配,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)第4页共4页1、给下列句子加上标点符号。1.我多么想长大呀()2.一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()3.一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来()4.你怎么连一句完整的话也不会说呀()5.你看()这朵花真美()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列错乱的句子排成一段话。A.我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能望见迎面墙上的彩

4、色画。B.我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧?C.院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。D.屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。E.我轻轻地推开院门。排列顺序是:_________________________________________七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、古诗对对碰。1.根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶,这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中,怎么也找不到了。____________________________________________________________。2.读了

6、《草》这首诗,我知道小草________________________________________。3.我能发挥想象,给古诗《草》配幅美丽的画。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读《坐井观天》片段,回答问题。青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井

7、口来看一看吧。”1.给加点字选择正确的读音(1)坐井观天:()  A.jǐng  B.jǐn(2)弄错: ()A.lòng  B.nòng2.连一连。 一()井       条 一()话       口 一()路       句 一()朋友      位3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大()。 A.青蛙天天坐在井里,一抬头就看见只有井口那么大的天。 B.青蛙认为小鸟在骗它。 C.天本来就只有那么大。4.这个故事告诉我们一个道理,那就是()。 A.看问题要全面,眼光放

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