西南师大版二年级语文【下册】每周一练试题A卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前西南师大版二年级语文【下册】每周一练试题A卷附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写句子。二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、下列句子中标点符号的使用,正确的是

2、()。A、多美呀!这万物复苏、生机盎然的春天。B、“请弹一首欢快的曲子吧,”她说,“帮大家驱走忧伤。”C、儿童的游戏,究竟是为了学习?为了娱乐?还是为了锻炼?D、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。2、把句子补充完整。楼优胜美树来绿来高花开名()()成阴鲜()盛()风景()()()()往往()()大厦()()古迹3、比一比,组词语。4、量词巧运用。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、看看你能把下面的字拆分出几个字。暗:____________________________________躲:__________

3、__________________________喘:____________________________________四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连。替父从军爱迪生为民服务安培劈山救母徐虎发明电灯花木兰聚精会神沉香五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、我会给句子加上正确的标点。1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()第4页共4页2.明天你能和我一起去小刚家吗()3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书()六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。()一天

4、,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。()开始,我怎么也捉不到。()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。(对的打“√”,错的打“×”)1.日月潭、阿里山、庐山都是台湾省的风景区。()2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了拟人的手法。()3.中国有五十六个民族,汉族人口最多。(

5、)4.留言条要先写什么事,再写是留给谁的。()2、猜谜我能行。(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。风来它就躲,雨来它带头。谜底:()(2)像云不是云,像烟不是烟。风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:()八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。花钟夏天,天亮得很早,我起得也早。大约五点钟,我去湖边跑步,做早操(cāochāo)。我看见牵牛花(己已)经开放了,每天都是一样。我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重。不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝(zhāocháo)着东方,举行着第一

6、场音乐会。我想,那绿色的蔓(màn)条儿,该是电线了。当我绕湖一周,又爬上那(做座坐)小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。远远望去,好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò),每天都是这样。我(题提)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。2.全文共有()个自然段,第三自然段有()句话。3.“展”的偏旁是(),音序是()。文中说“蒲公英展开了金

7、黄的花冠”意思就是蒲公英()。4.读了短文,我们可以知道早上大约五点钟,()开放;蒲公英花是在()点钟左右开放的。5.根据短文,把句子填写完整。(1)一朵朵牵牛花像()。(2)绿色的蔓条儿像()。(3)满山坡的蒲公英好像()。6.题目《花钟》的意思是()①花儿很漂亮,形状像钟一样。②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。③每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。7.看谁最聪明,能给“时间”找朋友?连一连。天刚亮时黎(lí)明日落后到星星出来前午夜夜里12点前后黄昏(hūn)2、阅读延伸。有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个

8、孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,

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