豫教版二年级语文【上册】同步练习试卷D卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版二年级语文【上册】同步练习试卷D卷附答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给下列加粗字选择正确的读音,用“_____”标出来。1.学了《植物妈妈有办法》一

2、课,我了(leliǎo)解了(leliǎo)许多植物旅行的方法。2.夜里下了一场(chángchǎng)雨,早晨,空旷的场(chángchǎng)地上聚集了许多晨练的人。3.小刚迎着初升的朝(cháozhāo)阳,朝(cháozhāo)学校走去。4.妹妹好(hǎohào)奇地问:“哥哥,你想到了什么好(hǎohào)办法?”二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、在括号里填上合适的动词。示例:(逮)蝈蝈()明月()蜻蜓()夕阳()星星()野菜()蘑菇()野果()松鼠2、按要求填空。滚字的部首是()共有()画。 扔字的部首是()共

3、有()画。帘字的部首是()共有()画。眨字的部首是()共有()画。闻字的部首是()共有()画。3、写出带有下面偏旁的字,再组词。4、照样子,写词语。例1:许许多多(AABB)________________________________例2:越升越高(ABAC)________________________________例3:望远(动作+物品)________________________________三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、找出词语中的错别字,画上“____”,再把正确的字写在括号里。一年一席()命今(

4、)安住乐业()站士()活拨()难望()队五()哄水()四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下面的两句话合成一句话。1.孔雀拖着美丽的长尾巴。 孔雀沿着湖边散步。_________________________________2.大象的身子像堵墙。大象的腿像四根柱子。第4页共4页_________________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列错乱的句子排成一段话。A.我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着,一眼就能

5、望见迎面墙上的彩色画。B.我想:这就是我要访问的那个退休老教师吧?C.院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。D.屋里坐着一位头发花白的老人,正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。E.我轻轻地推开院门。排列顺序是:_________________________________________七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。同学们一定听过《狐狸和乌鸦》的故事,如果你是那只乌鸦,你会怎么做怎么说才不会被狐狸欺骗呢?试着写一写。______________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。___

7、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、我会阅读短文,完成练习。聪明的猴妈妈猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿

8、跳下树,一不小心掉到了地洞里。地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好

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