假如我是名监考教师（梁立国）.doc

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1、假如我是一名监考教师襄城区欧庙镇杨威中学梁立国我见过一位考生进考场前的情景，满头大汗，手中的文具毫无察觉的掉在地上。我问他原因，他说，两个监考教师一个冷若冰霜，一个圆目怒睁。看来监考教师对考生来说是至关重要的，他能影响考生水平的正常发挥，也决定着考生的前途。假如我是一名监考教师，我会做到以下几点。一、熟知考试程序考试有多少个步骤，每步应当干什么，时间是什么时候，都应烂熟于心。二、熟知考试现象熟知考生的一些作弊行为：夹带（放考卷下、放裙内、放大腿内侧、放屁股下、放上衣下方）；抄袭（抄前后左右座、抄手掌、传递纸条）；讲话（两人

2、间互相告诉答案）。手机发送、接收信息。做到心中有数，对症下药。三、精神饱满精力充沛，做事麻利，从容镇定，给学生以阳光；绝不哈气连天、萎靡不振，思路混乱，以致错发、漏发试卷。四、带来保障为考生带来考试用具，如：圆珠笔、铅笔、削笔器、橡皮块等，为考生带来驱蚊或解渴的生活用品，以便考生不时之需。考前检查考生必带证件，友情提示将手机、书籍、资料放在考场外，免除监考时的不利因素，为考场的宁静做好准备。五、带来轻松凡提到考试每个人都对之紧张，因为考场是没有硝烟的战场；是成就“英雄”的战场；是验证自己的战场。假如我是一名监考教师，我会做

3、到语言亲切，态度和蔼。说话带礼貌用语，从考生心理出发，减轻心理压力。六、带来宁静我会尽量少走动，关窗关门动作轻，一系列活动在无声中进行。我绝不会看学生的试卷，免得对学生造成心理干扰，最好让学生在无师的状态下考试。七、带来公正假如我宣布考场规则，此时我会注意说话技巧，善意提醒考生不要有作弊的动机以及作弊后结果的严重性。我在整个监考过程，要做到紧迫盯人的原则，一旦发现考生有小动作马上站于他的身旁，以示警告（无声的威严）。八、带来温馨如果在监考过程中，某同学早早做完试卷后，就犯困，张嘴打哈欠，有趴桌子上休息的意图，我发现了这个苗

4、头后，会及时过去暗示，提醒他认真检查。如果一位考生考试时，在考试科目一栏填上“英语”字样后，她接着发现涂的应是“外语”，就心存疑惑，害怕不一致，举手询问。我会走到她的身旁，低语：“没事，你填的正确。”监考是一门技术，更是一门艺术。我会努力追寻，让考生考得愉快，考出优异的成绩。