小班环境创设方案(1).doc

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1、小班环境创设方案设计人：叶志峰主题：水一生成背景:让幼儿懂得保护水资源、了解水的重要性是本次活动的主要目的。虽然孩子们口头上都知道要节约用水，但节约用水的意识还比较薄弱，在平时的生活中孩子们都有玩水、浪费水的现象，表现在：洗手将水龙头开得很大；洗手洗很长时间；洗完手不关水龙头等等。培养幼儿从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。在创建节约型社会的今天，有必要让孩子了解水资源的宝贵，及其他们的节水意识。节约用贺岁，不能只是停留在口头上，而是要付诸于行动的，借助节水周这一契机，一个《我是节约用水的小能手》的

2、主题活动就这样产生了。二主题目标:1、关注水的作用及与人们生活的密切关系，增强幼儿爱惜水、节约用水的意识。2、知道节约用水的重要性，认识节水标志。3、初步掌握一些节约用水的简单方法。4、在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水三家园共育:1、家长在家中带领孩子了解我国水资源的现状，并收集有关的资料，知道节约用水的重要性。2、收集有关的相片（图片）帮助孩子更能了解。3、利用各种物品想起不同节约用水的创意大赛。4、一水可以多用,洗菜的水可以浇花、洗手,洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所。5、洗澡时采

3、用省水的淋浴,即冲即用,擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时,要关上水龙头。6、发现水龙头有滴漏现象时,用水盆接住滴漏的水,然后请大人及时维修。主题网络图：（构思初定，内容要根据实际情况再调整）可爱的小朋友节约用水的相片洗脸、洗手淋浴、盆浴我会节约用水生活中如何节水水干净的水受污染的水主题墙的创设：以节约用水为主题而创设，我们将结合教育进度和目标；根据幼儿年龄特征和认知发展水平创设墙面主题栏，做到主题与教育相结合。同时加入幼儿的作品，使幼儿发挥自己的主动性、创造性。做到教师与幼儿、家长共同协作完成创设内容,让小朋友成为

4、环境的主人,并鼓励家长与孩子一起完成亲子环保手工,充分利用环保资源。