2019年实验小学二年级语文【上册】每周一练试题 苏教版（含答案）.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年实验小学二年级语文【上册】每周一练试题苏教版（含答案）题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、请在正确的读音下画“_____”。(1)曹冲称(chènchēng)象

2、的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称(chènchēng)心如意。(2)老师充分调(diàotiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáodiào)色，我画了两只很热的红马。(3)我发(fāfà)现妈妈有了白发(fàfā)，好心疼妈妈。二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、比一比，再组词。园（）只（）进（）电（）圆（）支（）近（）由（）2、比一比，组词。锋（） 购（） 传（） 逃（） 蜂（） 沟（） 转（） 桃（）3、用“”划去每组中不是同一类的词。4、在括号里填上合适的词。一（）地一（）文章一（

3、）山一（）布（）的阳光（）的时光（）地成长（）的歌声三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、加偏旁成新字并组词。共_______（）_______（）才_______（）_______（）丁_______（）_______（）少_______（）_______（）四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、连一连,组成词语。五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。第4页共4页(1)小蝌蚪__________________(2)__________________漂亮吗____(3)____

4、______________多么可爱啊____六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、能力表达。名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。说说谁令你佩服，佩服他的原因是什么。________________________________________________

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。__________________________________________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读天地。三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快

7、到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。1.短文共有（）个自然段，写了（）、（）、（）三只蝴蝶。最后它们在（）躲雨。2.写出下列词语的近义词。保护--（）暖和--（）3.我最喜欢_____花，因为它____，并且___

8、___。4.这个故事让我们明白了()A．当危险来临时，要各顾各。B．真正的好朋友要彼此不离不弃。2、阅读短文，回答问题。________