2020年实验小学二年级语文【上册】同步检测试卷 江西版(含答案).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年实验小学二年级语文【上册】同步检测试卷江西版(含答案)题号一二三四五六七八九总分得分考试须知:1、考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字选出正确的语音,对的打“√”。二、基础知

2、识(共4大题,每题5分,共计20分)1、填写反义词。()对丑,()对暖,贫对(),易对(),()对温饱,危险对()。2、我会填,也会选。()()争艳闻名()()五()()色()()满园一动()()热()()客●我知道上面的词语中___________、___________是描写春天的词语。●当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语__________。●如果你到葡萄沟去,___________的老乡会请你吃甜甜的葡萄。●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是___________。●形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是____

3、_______。3、填一填。金黄的()飘着()火红的()披着()洁白的()铺着()欢快的()舞着()4、我会选字组词。距具巨()体()人()离()大工()相()邮由油煤()()来()局()于冷()()政三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、读一读,连一连。苏轼  荷尽已无擎雨盖   不及汪伦送我情李白  停车坐爱枫林晚   菊残犹有傲霜枝杜牧  儿童相见不相识   霜叶红于二月花贺知章  桃花潭水深千尺   笑问客从何处来五、

4、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,变换句式。例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。第4页共4页(1)你自己有,还用借?_____________________________(2)这点困难怕什么?_____________________________(3)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、给下面的句子排排队。()远看就像绿的海洋,春意盎然。()夏季,果园的树木都长的枝繁叶茂。()闭上眼睛我仿佛看

5、到树上已经长满了黄澄澄的梨,红艳艳的苹果……()近看果园,在茂密的枝叶间,已经挂满了青绿色的小果子。()树上的枝叶子是嫩绿色的。七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、商量(口语交际)。有时候,我们需要和别人商量事情。比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她商量呢?_____________________________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、口语交际。元旦快要到了,小红放学后去小刚家排练文艺节目去了。请你代小红给妈妈写一张留言条,告诉妈妈下班后到小刚家接她。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。在我们村旁

7、的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。1、这段话共有____句。2、___________________像灯笼。_______________________像孩子的笑脸。葡萄的颜色有_____,有______,有______,还有______。3、我会写出比文中更美的句子。_______________________像__________

8、_____________。有_________有__________,有__________,还有__________。4、一盏盏__________一张张__________一串串5、多美的秋天呀!你还能写出两个描写秋天的词语吗?__________、__________2、阅读短文,

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