北师大版数学六年级上册《圆的认识(一)》ppt课件

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1、圆的认识(一)北师大版六年级数学上册我们生活中的圆哪种方式更公平?认一认半径r直径d圆是由一条曲线围成的封闭图形半径:圆心到圆上任意一点间的线段叫做半径,通常用字母r表示。直径:通过圆心且两端都在圆上的线段。通常用d表示。指出下面各圆的半径和直径。半径r直径d半径rG126354【类题突破1.选择】下列关于圆中两端都在圆上的线段的说法,正确的是()A一定是圆的半径B一定是圆的直径C无法确定【类题突破2.判断】半径是射线,直径是直线。()圆心到圆上任意一点的距离都相等。()C√×你能想办法画一个圆吗?想一想在同一个圆里有多少条半径?所有

2、的半径都相等吗?半径r012346785圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量想一想在同一个圆里有多少条直径?所有的直径都相等吗?半径r直径d事实上,所有直径也相等,且d=2r【练习1】以点A为圆心画两个大小不同的圆。A·【练习2】画两个半径都是2厘米的圆。012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长(半径)二、定点(圆心)三、一只脚旋转一周2厘米2厘米(1)圆的位置与什么有关系?(2)圆的大小与什么有关系?(1)圆心的位置确定了,圆的位置也就确定了。(2)圆的半径决定了圆的大小。我们是最棒的!【判断】(1)在同一个圆中,所有半

3、径都相等。()(2)在连接圆上任意两点的线段,直径最长。()(3)画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。()(4)通过圆心的线段叫做直径。()(5)半径的长短决定圆的大小。()(6)所有圆的半径都相等。()(7)圆的直径决定圆的大小。()×√√√√××为什么车轮都要做成圆的?车轴装在哪里?分别用硬纸板做成下面的图形。AAA描出滚动过程中A点留下的痕迹。A圆在滚动时,圆心在一条直线上运动。描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAA你能用圆的知识解释下列现象吗?井盖为什么是圆的呢?人们在围观时

4、,为什么会自然地围成圆形呢?1.在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧!2.一年一度的趣味运动会就要开始了,因开幕式文艺汇演需要,需在操场上画一个半径为16米的大圆。假如这个任务交给你,你该怎么完成?※思考题※本课小结1.直径和半径的概念2.画圆的方法

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