2016版古文基础教材课后练习及答案

《2016版古文基础教材课后练习及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、背诵篇目：全部背诵：《论语》《大学》《谏太宗十思疏》《归园田居》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《登高》《赋得古原草送别》《虞美人》《水调歌头》《书愤》《水龙吟》《山坡羊》《山居秋暝》《出塞》《游子吟》《无题》《声声慢》部分背诵：《谏逐客书》第三自然段《五代史伶官传序》论据《答司马谏议书》“致怨”部分《氓》四个比兴句及含义《春江花月夜》四个暗示句及含义精读课文1、《论语十则》一、单选：CCCDC一、多选：ACBDABC三、1.说：通“悦”，高兴。2.“女”通“汝”：你“知”通“智”：智慧。3.做事勤快敏捷，说话小心谨慎。四、1.（1）通过自省，加强修养，讲

2、求忠信，注重学习。（2）排比。2．1.孔子2.以读书好学为乐；以交友切磋为乐；要有谦虚谨慎、永不自满、永不患得患失的品德修养3.反问、排比。2、《大学》一、单选：BACDCD二、多选：ACDEABCDBCE三、翻译：1.从国家元首到平民百姓，人人都要以修养品性为根本。2.若这个根本被扰乱了，家庭、国家、天下要治理好那是不可能的。3.该重视的东西轻视了，该轻视的东西重视了，这样本末倒置却想做好事情，这也是不可能的。4.古代那些想要在天下人面前彰明自己德行的人。5.推究事物的原理获得知识。四、简析：1.格物致知诚意正心修身齐家治国平天下2.顶真排比对偶3

3、、《谏逐客书》一、单选：DABADCC二、多选：ABDBCABCABDEBCDABC三、1.以：依靠，凭着。2.向使：当初假如3.明：使……彰明。4.黔首：百姓5.藉：借。赍：给予、赠送。6.服：佩带。四、翻译：1.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。窃：私下，副词，用在动词“以为”前，表示谦恭。过：过错。听说官吏们商议要驱逐客卿，我个人私下认为这是错误的。2．民以殷盛，国以富疆，百姓乐用。百姓因而众多，国家因而富庶强大，百姓乐于为国家出力。3．遂散六国之从，使之西面事秦，功施至今。于是瓦解了六国的合纵联盟，迫使他们面向西方侍奉秦国，功绩一直延续到今天。4．蚕

4、食诸侯，使秦成帝业。象蚕吃桑叶一样吞并掉其他诸侯，使秦国奠定了帝王基业。5．客何负于秦哉？客卿有什么对不起秦国的呢？6．向使四君却客而不内，疏士而不用……。如果当初这四位君主拒绝客卿而不肯容纳他们，疏远有才能的人而不重用……。7．娱心意说耳目者。使心意欢娱的事物，使耳目愉悦的声色。8．此非所以跨海内制诸侯之术也。这不是统治天下、制服诸侯的方略呀！9.却宾客以业诸侯。驱赶客卿，使其他诸侯成就功业。10.此所谓“籍寇兵而贵盗粮”者也。这就是通常所说的借给仇敌武器，送给强盗粮食的情况。11.损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯。减少自己的臣民而增强了敌人的力量

5、，对内造成自己的空虚，对外和诸侯结下怨仇。12.是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。因此泰山不拒绝一块块土壤，所以才能成就它的高大；河海不舍弃条条细流，所以才能成就它的深厚.五、简析：1.（1）以本段为例，分析李斯高超的说服技巧。言之有理，从理论上阐述纳客的利和逐客的弊，是非分明。反客为主，站在秦王的角度，着眼统一天下的大目标劝说秦王。针对性强，处处考虑秦王的心理，举例历数四位秦王的功绩。对比鲜明，善于正反对比，古今对比。（2）本段在使用论据上有何特点？论据典型充分，举例有古有今，有正有反。2.（1）这段话可以划分为两部分，请概括

6、这两部分的大意。这一段可分为两大部分：前一部分论证了不却众庶、广纳人才方能取得成功的道理；后一部分论证了驱除客卿就是损害自己而帮助敌国的道理。（2）这段话总体上采用了什么论证方法？总体上采用的是对比论证的方法。（3）这段议论的前一部分采用了什么论证方法？前一部分用的是类比法、对比法、比喻法。（4）这段话采用了哪些修辞方法？比喻、排比、对偶、拟人。六、简答：1.由于秦王听信谗言，下令驱逐一切不再秦国出生的士大夫和宾客，李斯上奏劝阻。中心论点：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。2.正反对比论证。正面论证：以彰明任用客卿之利；反面推理，以揭示驱逐客卿之害。是非鲜明

7、突出。4、《谏太宗十思疏》一、单选：1—5：ACDAC6—11：DADCDA二、多选:1—5：ABCABDABCABDABDE6：BDE三、翻译：1.这就像砍伐树木的根却要求树木茂盛，阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊！2.虽然用严刑来监督他们，用声威来威慑他们，大家最终只是苟且免于刑罚，但是并不会缅怀皇帝的仁德。3.如果真的能够做到，看见自己喜欢的东西，就想到该知足来警惕自己；将要兴建宫室土木，就要想到适可而止，使百姓安宁。4.害怕受蒙蔽，就想到虚心采纳臣下的意见；担心有说坏话的人在自己身边，就想到要端正自身来斥退奸恶小人。四、简析：1.思国之安者

8、，必积其德义2.比喻论证、对比论证、类比论证；第一句和最后一句都用了比喻论证和类比论证，第一句从正面论述固本