算法初步课件 1.1 算法的概念

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1、§1.1算法的概念X为什么要学习算法?计算机与算法:在现代社会里,计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺少的工具.听音乐、看电影、玩游戏、画卡通画、处理数据…计算机几乎可以是一个全能的助手,你可以用它来做你想做的任何事情.那么,计算机是怎样工作呢?要想弄清楚这个问题,就需要学习算法.二元一次方程组的求解过程.归纳它的步骤:第一步:②-①×2,得5y=3③第三步:第二步:解③得y=第二步:解③得y=思考?②①第二步:解③,得第一步:②×-①×,得③第三步:将代入①,得1、算法的概念:在数学中“算法

2、”通常是指按照一定的规则来解决的某一类问题的明确和有限的步骤,这些步骤必须是明确和有效的,而且能够在有限步之内完成。3.算法的基本思想与特征:2.算法的表示方法:自然语言、程序框图、程序(1)解决某一类问题(2)在有限步之内完成(3)每一步的明确性和有效性(4)每一步具有顺序性(一般性)(有限性)(确定与可行性)(顺序性)一般书上归纳算法的基本性质有四条:A.有穷性;B.唯一的初始动作;C.每个动作都有唯一的后继动作;D.动作序列终止时,表示问题得到解答或没有解答.练习判断下列关于算法的说法是否

3、确:1、求解某一类问题的算法是唯一的;2、算法必须在有限步操作之后停止:3、算法的每一步必须是明确的,不能有歧义或模糊:4、算法执行后一定产生确定的结果:例题1思考:任意给定一个大于2的整数n,试设计一个算法对n是否为质数做出判定.(2).设计一个算法,判断35是否为质数?(1).设计一个算法,判断7是否为质数?分析:1.二分法求方程近似解是通过求对应函数的近似零点得到的,所以首先要建立函数,而且要有具体精确度要求,因此第一步应该怎么做?2.二分法分的是什么?3.如何确定新区间的端点?4.如何表

4、达出反复二分区间的过程?例2、用二分法设计一个求方程x2-2=0的近似根的算法(精确度为0.005).例2、用二分法设计一个求方程x2-2=0的近似根的算法(精确度为0.005).第一步:令f(x)=x2-2,给定精确度d.课堂练习1、任意给定一个正实数,设计一个算法求以这个数为半径的圆的面积。算法步骤:第一步:输入任意一个正实数r。第二步:计算以r为半径的圆的面积。第三步:输出圆的面积S。2、任意给定一个大于1的正整数n,设计一个算法求出n的所有因数。算法步骤:第一步:依次以2~(n-1)为除

5、数去除n,判定余数是否为0,若是,则n是因数;若不是,则不是n的因数。第二步:在n的因数中加入1和n。第三步:输出n的所有因数。课堂小结:1.算法的基本概念和基本思想;2.算法的基本特征.

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