年月日课件(永城小学).ppt

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1、义务教育西师版数学三年级(上)年 月 日1一说教材二说学法三说教法四说教学过程五说板书设计2一、说教材1、知识目标:认识时间单位年、月、日以及它们之间的关系,记住大、小月的天数并会判断大、小月。2、能力目标:在探究学习的过程中培养学生观察、比较和概括能力,并能用所学知识解决生活中的简单问题。3、情感目标:在探究、合作与交流的学习过程中让学生获得情感体验,感受到数学与生活密切相关。4、重、难点:掌握年、月、日的关系,怎样记住大、小月。3二、说学法采用探究性学习方式,围绕“经历学习过程”这一主线组织教学。4三、说教法重引导

2、-启探究-重发展5四、说教学过程(一)创设情境,引入课题6年月日7(二)主动参与,探索年月日的关系8仔细观察年历完成1、一年有多少个月?每个月的天数怎样?2、你还有什么发现?年 月 日9年 月 日一年有12个月大月(31天)小月(30天)102月该涂红色2月该涂蓝色2月该怎么涂呢?1234567891011123128293130313031313031303112345678910111231282931303130313130313031月份123456789101112天数31282931303130313130

3、31303111年 月 日一年有12个月大月(31天)小月(30天)二月(28天,29天)特殊月1、3、5、7、8、10、124、6、9、1112(三)巧记大小月13一二三四五六七八九十十二十一14七个大月心中装,七前单数七后双二月是个特殊月,其它各月是小月一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。15(四)信息反馈,巩固练习16国际劳动节是( )月( )日,这个月是( )月。我国国庆节是( )月( )日,这个月是( )月。17挖地雷(找出每组中不同类的月份)(1)1 3 6 8(2)2 4 6 11(3)1 7 8

4、 11(4)7 8 9 101810月1日8月31日9月25日11月29日我的生日是国庆节那天。张勇的生日是程万里的生日是“神七飞船”上天的日子是我的生日。汪怡萍的生日是汪阳洋的生日是我明天过生日。我是连续两个大月后一个月的最后一天出生。19(五)课堂小结,升华认识20五、说板书设计21年 月 日一年有12个月大月(31天):1、3、5、7、8、10、12小月(30天):4、6、9、11二月(28天,29天)特殊月22谢谢大家!23

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