课文15、一次比一次有进步.ppt

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时间:2020-05-02

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1、一次比一比有进步学习目标:1、认识13个生字,会写3个生字,认识偏旁“王”。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。预习检测:1、读读课文,看看哪些同学读得好。2、课文中的生字你记住了哪些?自学提纲:1、再读课文,把课文读正确、读流利。2、想办法记住课文中的所有生字。3、小燕子去了几次菜园?都看到了什么呢?4、燕子妈妈为什么夸小燕子一次比一次有进步呢?qiézi茄子dōngguā冬瓜读一读(读课文)圈一圈(圈生字)标一标(标自然段)数一数(数有几句话)学习方法画一画学习方法c

2、ìguāyànshénme次瓜燕什么yàngdezàikězǐ样得再可仔xìxìngxiàn细兴现次瓜燕什么样得再可仔细兴现一次冬瓜燕子什么一样说得对再去可是仔细高兴发现燕仔样细一次冬瓜燕子什么说得对再去可是仔细高兴发现第一次去菜园燕子妈妈对妈妈小燕子说: ”你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”燕子妈妈对小燕子说:“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小大你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!第二次去菜园燕子妈妈说:“你说得对.你

3、能不能再去看看,还有什么不一样?”小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”你能不能再去看看,还有什么不一样?妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!第三次去菜园燕子妈妈点点头,说:“很好.可是,你能不能再去看看,它们还有什么不一样?”仔细第三次去菜园燕子妈妈点点头,说:“很好.可是,你能不能再去仔细看看,它们还有什么不一样?”小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”合作探究:1、小燕子去了几次菜园?都看到了什么呢?2、燕子妈妈为什么夸小燕子一次比一次有进步呢?

4、小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现茄子是紫的。”茄子小。”冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”展示汇报:燕子妈妈说:“你说得对。你能不能再去看看,还有什么不一样?”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去仔细看看,它们还有什么不一样?”燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”屋檐下,燕子妈妈对小燕子说:“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”   燕子妈

5、妈说:“你说得对。你能不能再去看看,还有什么不一样?”小燕子又去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”   燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去仔细看看,它们还有什么不一样?”小燕子又去了,回来高兴地说:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”燕子妈妈笑了,说:“你一次比一次有进步!”冬瓜和茄子到底有什么不一样?除了小燕子的发现,你还发现了冬瓜和茄子有什么不同?说一说和有什么不一样?比一比比一比看看(看一看)说说()比比()读读()听听()数数()画画()比比()读读说说当堂检测

6、看看(看一看)说说(说一说)比比(比一比)读读(读一读)听听(听一听)数数(数一数)画画(画一画)比比(比一比)读读说说皮写一写把你观察到2种蔬菜的不同之处说给父母听,让父母给你打打分数。作业布置

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