介词for表示目的意义的使用场合.pdf

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1、__外(黑龙江水户1丝“年月‘旦(总第5圣期)通断生理兰鲤一姚for介词表示目的意义的使用场合方瑞昌“or”,32,F的意义繁多《朗曼当代英语词典》把它归纳为种用法大型《韦伯词。,:典》比其述要详细如果我们从本质上加以考究其用途可浓缩为如下五类1)目:.。:areormysae2)eg。,etlptepon的Sphimfk(看我的面子饶了他)交换Hh.。:orthesworamangry女ithyouorongfd(他弃书学剑)3)理由原因1fdi.。:,:ue0thingorpeae。。neomfortther。h(我因你做此事而生气)4)关系Fd.,。:i、noplae。

2、。。me5)、o。likh(说到安逸无有过于家中)时限与距离Ihllb.。er。orth。ne父tthre。:ys。i,:n。w。ormileshfd(我将在此呆兰天)Hrf..,,,auorod(他闻名子左近各处)由表示目的过渡到距离属于纵向联系纵者贯穿首,,,,尾也由上述6例不难看出这些意义的转换不是杂乱无章的堆积而是或多或少,,或隐或现地相互渗透着就是说纵向的词的意义是以词的隐喻和换喻的方式而转借,,的例如交换是目的的转义(弃书学剑一暗示为得到剑而放弃笔理由(原因)是交换的转义(我因你做此事而生气一暗未生气者和做事者各遭遇对应结果)这两种结果相互对照、相互抵偿因而包含一

3、种一还一报的交换关奈。距离是对时限含义的借用,。,、、、、rfo本身含有持续性与之相对表示目的的for可以人地事立身(行事)准备,,、,等为目的属于横向联系这些横向的分支意义不是孤立而是相互依存相互照应的,,就是说每一个横向的分支的派生意义都能成为产生其它新意义的基础介词意义的这种,,。“”纵横交织而又有机结合是我们进行语言研究的向导有了它会使我们少走夸路‘。,:or现就f表示目的意义的应用场合说明如下为了叙述的方便分作10个方面.、,1:ortneto不定式的主格关系代替名词从句形容词从句或状语从句如→F.90二ot1Sot015ossible5wrongforyootoo

4、50二thot(Tlihld9)imp←It呈d(’..yousouo505ti。、eoryootostort(二thatyo“soustorthldd)↑It1fhld).二roteorortoeome二t:、5,emighteoe↓Ifh(h1m).:2enortheoeor=ensomeooea,e不定式的代用→Sdfdt(Sdbdytlltl、.。doetor)ehasgone五。。。forhisd呈nner(当totol:ehisdinner壬王elooks忿H)↑.toeorassstonee=toosonlethingformfi(d五im).,,,,,,,3:

5、c。mpet。。ontenploystrivestru:gletoil努力之类的目的dright,,。tryw。r。rk与f连用表示尽力争取的目标.:,,,,,,,4。。sgropeuntooseore:eeor搜求之类的目的flfi卜hlkhk与f连用表示对某物的寻找或探索。,;:lpply,。;:,1〕eg,e“11,er,i“ui“e,。roy,:ueor,5请求之类的目的Iyq与f连川表示5t请。求或要求.:,,,,,,Cxiouse。neorncngeogcrmosee乞”。6愿望之类(4J目的b而(ddyid呈k)。ng。ropc,。ng,Sigh,thirs*,

6、wa,wate,,wis,yeornor,hhlsthh和f连用表示对事物的、。渴求思慕或期待的心情.、:,7。v。。:、aeit。ineinationoravea嗜好才能吮类的目的五op掩(l)f(爱好)h,,,,,anc,(zsksng。vepass。n,aste。rav。。reg。r。ravefli方丈喜欢)udf(重视)liarespeetfor,avoanaptitueanear,ageoius,aan,ataentfor(尊敬)hd(hdl(有⋯⋯,aveane,,之才)heyfor(有欣赏力)总之表示对人或事物的喜爱或尊重以及对事物的某一方面显示的才干。.、-:

7、:oreu。。tioco8纯粹的目的指直接地明白无误地用于目的的场合fdnal(mmerea,arypurposes,reaoramuse切ent(pleasure,un,aourorthepu-ilmilit)dff)lbfegoo,eorthesaeoereountry,oveaouroraour,5sae,bliddifkfthillbflbkpiettiresnotforsae,orsesorre,praetieevrtteorvrtoe,ssaelhfhiifik(为德,修德为善以善).、、、

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