官二代与富二代问题研究——当代大学生对既得利益

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1、“官二代”与“富二代”问题研究——当代大学生对既得利益与继得财富的态度探讨张博（08300120155）侯杉珊（09300730103）西方的特权阶级：贵族中国的特权阶层：X二代2010年10月20日晚，药家鑫开车撞人后再补8刀杀死伤者。害怕撞到农村的，特别难缠！“官二代”马晶晶，被同学王鹏举报为在公务员招考中凭借父母官位而作弊成功。据称，马晶晶实考成绩144.7分,公布出来的288分是参照真正第一名、第二名考生282.5分和277.5的考分后给出的。奋斗管用还是“爸爸”管用问卷共随机发放70份，回收有效问卷59份，有效率84.3%。其中，大一16人，大二23人，大三

2、9人，大四11人。文、理、工、医参与调研人数分别为26，27，5，1马克斯·韦伯认为，社会是根据经济、地位和权力来分层的，处在地位的等级体系顶端的人与处在底部的人有着不同的生活方式，即生活方式与阶级处境相关。社会分为从低到高的十个阶层，以1～10标示。我校学生自我认同阶层平均值为：5.12，略低于中等水平（5.5），标准差为1.73，而对于“X二代”所处阶层的评价平均值为7.92，标准差为1.90。给出自我认同感量表：学生的平均得分23.9322，方差7.927607，标准差2.815601，有18.64%的同学自我认同感较差；72.88%的同学自我认同感一般，余下的

3、8.47%自我认同感良好。T5.以下有8个句子，每个句子后有4个数字，请根据自己目前在校园的实际情况，在每句后面选择一个答案并打“√”。1＝完全不适用2＝偶而适用或基本不适用3＝常常适用4＝非常适用1.我不知道自己是怎样的人；12342.我知道自己应该怎样生活；12343.我不能肯定某些东西是否合乎道德或是否正确；12344.我感到自己的生活方式很适合我；12345.我的价值为他人所承认；12346.我感到自己生活中所做的事并不真正值得；12347.我对自己是这样的人感到骄傲；12348.我感到被忽略。1234与“X二代”大学生群体的分离意愿我校学生对于“X二代”的总

4、态度基本上是中性偏正面的，这也就足以解释我校大部分学生对于“X二代”大学生群体并无明显的分离意愿。由于社会及网络上所出现的种种对于“X二代”的负面行为的曝光使得我校学生近乎“亲切”的态度不甚合理，为此，我校学生的普遍解释是“我认为他们的行为出于骄纵而非道德上的败坏”（62.71%）；“他们的行为体现出“X二代”的道德素质普遍低下”（27.12%）及“他们的行为不可原谅”（27.12%），还有15.25%的调查者认为“他们的行为可以校正，应当包容”。尽管大部分同学都能够表现出对于“X二代”某些负面行为的理解和包容，并采取相对理性的态度对其进行评判，但是，在表达出明显意愿

5、的被调查者中（44.83%），对“X二代”奢侈生活方式持反对态度的占到了84.61%注：本图表中，蓝红黄分别代表三个最重要的影响找到理想工作的因素（重要性从高至低），而1～5分别代表五种影响因素：学历、阅历、家庭背景、人际关系及个人能力。我校学生在职业选择的要素中极其看重个人能力，这也就能够清晰的看出我校学生在职业收获的预期。在此次的问卷调查中，我校学生总体上表现出了对于“X二代”较为中性的态度，即使对于他们各种铺张奢侈的生活作风颇有微词，但是我校学生对于金钱观和权力观有着正确的理解，希望通过自己的努力获得相应的成就，即在充分满足个人兴趣爱好或谋生能力的前提下，争取谋

6、得更加丰厚的收入。在由权力社会走向能力社会的过程中，过于注重血统、出身、门第、人情、关系、特权和先天给定的东西，会抑制人的能力，尤其是创新能力的发挥，轻视人的后天的努力奋斗；这就要求我们要确立“能力本位”的核心文化价值观，并积极建立个能力社会。身份社会，是指过于注秉名分而不大注重实效，特别注重外在形式而不大注重实际内容，格外注重外在标志而不大注重实力水平，十分注重出身、血统、门第，而不大注重努力、奋斗和业绩的社会。我们所期待的是一个注重实力、注重后天努力的社会，我们应当注重人的后天努力奋斗，焕发每个人的开拓进取精神、拼搏精神和创新精神。