医疗设备(ct)医院合作协议

《医疗设备(ct)医院合作协议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、CT合作方案协议书甲方：（医院）（以下简称甲方）乙方：（医疗设备公司）（以下简称乙方）为满足广大人民群众日益增长的健康需求，不断开展新项目新技术，结合本地CT治疗诸多因素，甲方决定新增设CT一台，经甲方与乙方协商后共同引进CT项目新技术，甲乙双方本着自主公开、平等互利的原则达成如下协议：一、筹备方式1、  乙方全资提供一台，售价元（）人民币，用于开设CT服务，协议期限内，该CT归乙方所有。2、  乙方全资提供CT机专用配套设备，协议期内，该CT配套设备归乙方所有。3、  由甲方无偿提供CT机的安放场地（房间）()㎡左右，及水电设施。4、  甲方应于该项目工作开展时，按行

2、业规定到有关部门上级部门办理相关手续，保证项目开展的合法性。二、协议期限：1、  乙方使用设备进行经营活动,并按国家物价部门制定的标准取得收入。从设备安装调试成功后第二日起开始计算时间。2、如果在协议期间甲方有能力支付乙方CT的购买费用，可在友好协商后甲方支付乙方CT余款购买CT，设备款全额付清后乙方开具正式发票、销售合同及保修证明给甲方。13三、管理方式：1、  由甲方负责本院的CT技术操作，该操作人员由甲方按本院规章制度统一管理。2、甲方全体员工有义务积极配合支持宣传新型CT的工作，维护卫生院的利益。不得妨碍CT工作的正常开展，一经查实视为甲方违约。3、  甲方任何

3、人员不得以任何借口人为损害CT，如今发现视为甲方违约，应按违约金（）支付乙方。乙方并有权利单方面终止本协议。四、财务管理1、   CT收费标准由甲乙双方按有关规定，互相配合工作，不能超出原则。2、由甲方负责CT病人的各项医疗技术诊断和其他相应治疗，并对所做的检查治疗结论全权负责。3、CT给医院带来的化验费、住院费、床位费、观察费、护理费、治疗费全部收入归甲方所有。4、每个月30日结算一次，二月份应在28日结算。甲方按乙方提供的帐户转入乙方帐户上，甲方不得以任何理由拒付，如果未按期或超期转帐，甲方应承担每日（百分之二）2%的违约金。转帐后保留转帐回单，以便查对账时用。5、

4、转账银行：账号：开户名：五、甲乙双方协议期内，甲方不得以任何理由、任何形式在该镇任何地点安放、经营、使用其他任何CT及同类产品。六、如甲方操作人员操作不当引起的后果或医疗纠纷及事故由甲方承担。如CT质量所产生的质量后果，费用由乙方自行负责。13七、本院法定代表人（院长）在协议期内，如有工作变动或调离其他单位等工作，有院务会代表、员工代表的签字，但协议同时生效，直至协议结束为止。八、违约责任：本协议生效后，任何一方不得擅自解除以上的约定，若有一方违约将承担违约金万元人民币，并赔偿对方相应的损失。九、本协议未尽事宜，由甲、乙双方友好协商。本协议经甲、乙双方签字后生效，本协议

5、一式四份，甲方保存三份，乙方存一份。甲方：乙方：法人代表：法人代表：院务会代表：员工代表：年月日下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：13大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年

6、来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政

7、治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此